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伴随着改革开放的进程逐渐扩大加快,我国发展水平迈入世界先进行列。根据刚刚结束的两会数据可以看出,在新冠肺炎蔓延的大背景下,中国成为全球主要经济体中唯一实现经济正增长的国家,十三五期间国内生产总值超 100 万亿。面对大好发展趋势,相关部门也一直在提倡“大众创业,万众创新”的口号和方针,鼓励更多人创新创业,推动经济再上新台阶,再现新气象。但值得注意的一点是,中国在企业经营管理的高水平教育方面,发展远不如?
自成立以来,曼彻教育便积极探索信息技术与教育教学深度融合的教学模式和有效机制。通过不断优化在线教育教学系统,增强师资队伍的在线教学能力,提升在线教学品质和学员学习体验,曼彻教育以教育信息化的融合创新助推在线教育的改革和发展。加大互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用,搭建智能化在线教学平台,曼彻教育现已形成从后端学术研发到前台授课的全流程服务。据了解,曼彻教育现有在线课程资源50万余
近年来,在技术、市场和政策的共同推动下,中国在线教育行业迅速崛起。 4 月 28 日,中国互联网络信息中心(简称“CNNIC”)发布了第 45 次《中国互联网络发展状况统计报告》,报告显示,截止 2020 年 3 月,我国在线教育用户规模达4. 23 亿,较 2018 年底增长110.2%,占网民整体的46.8%。而据艾瑞咨询的最新报告显示,预计到 2022 年,我国国内在线教育市场规模将突破 5400 亿。 在线教育市场不断扩张,在线教育企业也如雨后?