不知道你是否看见过这样的现象,在孩子刚刚学习数学时,老师家长们启发孩子算数的时候,都会以更具象的方式进行问答,比如: 1 只猫+ 1 只猫等于几只猫?,但是等到了高年级之后,大多都是以单纯的数字作为题目,不再借助生活中的可见物体举例了,其实,这种现象就是具象思维到抽象
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