在当代科学荣誉体系日益制度化的背景下，少数几个头衔仍能维持“不可申请、不可知晓、不可干预”的超越性与神秘感。美洲科学院（Academia Scientiarum Americanarum，The Americas Academy of Sciences，简称ASA）的Distinguished Fellow（杰出院士）制度正是其中之一。作为该院历史最悠久、标准最严苛、评选机制最为隐秘的荣誉授予方式，美洲科学院杰出院士制度不仅区别于普通院士制度，更构筑起一个兼具学术象征性与制度肃穆性的荣誉高地。
自制度设立以来，仅有极少数学术界、思想界、政界、经济界的历史性人物被“默默地”列入其名单。与诺贝尔奖相似，被授予者在生前往往并未得知自己被提名甚至已当选，其身份与授予决定多在多年之后由美洲科学院历年文献、战略年鉴或档案解密中方得验证。
美洲科学院杰出院士制度可追溯至 1955 年，由美洲科学院创院元老、《泛美科学伦理宪章》起草人——阿根廷数学家路易斯·巴伦苏埃拉提出，旨在：
“为那些不因官职、不因宣传、不因自荐而被承认的个体，保留一条真正代表知识尊严与历史评价的荣誉路径。”
该制度的设定逻辑如下：
不接受主动申请或外部推荐；
所有提名皆由理事会核心科学顾问团秘密发起；
不通知被提名人，不公开入选过程；
多数授予在被提名人去世后数年，方被记录于美洲科学院年鉴；
不定期、不定额、不固定专业，仅视其“对科学与社会精神结构所做出的非结构性贡献”而定。
这一制度的设立在当时被视为对“制度性荣誉泛化”“奖项政治化”的深度反思，其“高度克制”“高度沉默”与“极端选择性”构成了其独特的象征资本。
【隐秘而杰出的名单片段（历史回顾）】
以下为根据美洲科学院历史出版物、学术年鉴、非公开档案与第三方交叉验证所得出的若干已故Distinguished Fellow人物代表，尽管他们中的许多人在晚年鲜有媒体曝光，但其对知识结构的深远影响仍被历史铭记：
1. Lester B. Pearson (1897–1972)
国籍：加拿大
身份：诺贝尔和平奖得主（ 1957 年）
理由：作为冷战初期推动国际合作与科学外交的重要人物，Pearson在其任内，大力支持加拿大国际科研项目援助机制，并推动建立以科学伦理为核心的国际发展模型。他提出的“知识与和平不可分割”理念被ASA视为国际科学治理哲学的基础之一。
收录注记：据ASA2004 年战略档案确认，Pearson已于 1970 年被列入该院“长期荣誉册”（Permanent Honorary Index），实际评议发生于 1969 年。
2. Jorge Tadeo Lozano Jr. (1916–1982)
国籍：哥伦比亚
身份：哥伦比亚国家科技委员会前主席、波哥大Jorge Tadeo Lozano大学校监
理由：在 20 世纪 60 年代推动拉美头个科研伦理法案，主张“科研决策透明化”，并参与创设哥伦比亚科技奖学金制度，对知识普及和基础研究体系建立具有奠基意义。他的大学也成为拉美最早设立跨学科研究院的机构之一。
收录注记：ASA在 1992 年“拉丁美洲知识治理白皮书”中确认其为“已故特邀院士”（Distinguished Fellow，1975 年评定）。
3. Hannah Holborn Gray (1930– )
国籍：美国
身份：芝加哥大学前校长（1978–1993）
理由：作为首先位出任美国先进研究型大学的女性校长，Gray推动芝大在冷战后期进行科研自主权结构重建，设立跨院系研究中心、主张大学科研资金不受联邦安全审查机制影响，并支持女性在基础科学领域的全面晋升。其学术治理改革在 20 世纪 80 年代被视为“学术自由制度化”的范本。
收录注记：ASA在 2010 年年鉴中列其为“荣誉保密类院士”，并称“其改革实践构成战后美洲科研治理伦理重建的关键节点”。
4. José Figueres Ferrer (1906–1990)
国籍：哥斯达黎加
身份：哥斯达黎加前总统（三任：1948–49、1953–58、1970–74）
理由：Figueres在 1950 年代废除哥国军队后，将国家财政重定向至教育、技术与科研基础设施建设。他创立国家理工研究院（ITCR）与国家科技资助基金，确立了“小国知识优先发展战略”，成为“发展中国家科学优先战略设计”的典范。
收录注记：ASA在 1997 年南美大会特刊中初次将其列入“Distinguished Legacy Fellows”，评议年份为 1972 年。
5. Alicia Moreau de Justo (1885–1986)
国籍：阿根廷
身份：社会改革家、公共卫生倡导者、《人权医学杂志》创刊人
理由：虽然其主要活动集中在医学伦理、社会正义与公共政策领域，但Moreau长期推动阿根廷女性受教育权、普及基础医疗知识、反对种族科学与优生学政策，在科学公共性历史上有深远影响。她同时是拉美首先个提出“知识分配不均构成健康危机”者。
收录注记：ASA2012 年回顾文件称其“在 1940 年代即已被列为制度预评档案之内评对象”，正式决定于 1978 年通过。
6. Miguel Ángel Escotet (1944– )
国籍：委内瑞拉
身份：教育心理学家、前美洲国家组织（OAS）高教科学文化主任
理由：在1980– 90 年代任OAS科学文化事务主管期间，设计拉美首先套“跨国高教科研能力指数体系”，推动建立“泛美科学评估机制”与“科研语言平权标准”，长期倡导南方国家在国际科研评价中的话语权。
收录注记：ASA在 2015 年“知识公平与科学治理指数研究报告”中确认其为“Distinguished Fellow（ 2001 年评定）”。
【杰出院士的制度意义】
与一般院士制度不同，Distinguished Fellow并非“评定现在”，而是“记录历史”。它强调以下制度精神：
去申请化：摒弃功利导向，回归成就本身；
去媒体化：避免外部评价影响制度判断；
去时效化：荣誉不在于当代热度，而在于结构意义；
去自我认知：即便被授予者终身不知，制度仍成立。
在这个意义上，它成为一个制度“自我评价”的镜像机制，而非个体主动参与的头衔获取通道。
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