为纵深推进教育数字化战略行动，创新发展智慧教育，加强国际传播与交流合作，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2024全球智慧教育大会”于8月18日-20日在北京召开。
大会以“教育变革与国际理解”为主题，邀请国内外教育界、科技界、企业界的专家学者和一线教师，探讨数字变革与教育转型的方式，关注国际社会的数字化战略规划，探索教育数字化转型的途径，思考面临的问题与挑战，分享智慧教育新理论、新技术、新观点、新成果。本次大会国际国内嘉宾超过400人，现场参会代表逾1500人。
在同期的智慧教育展上，业内专业的教育数字化解决方案服务商Plaso伯索受邀出席，惊艳亮相!伯索立足“应用为王，力求创新”的核心理念，展示了旗下前沿技术产品和创新解决方案，展会现场众多领导专家莅临Plaso伯索展位，了解伯索在教育数字化领域应用的比较新成果。
Plaso伯索拥有丰富的技术积累和产品研发经验，致力于为教育行业提供有效便捷的教育数字化解决方案，旗下伯索融课一体化数字研训解决方案，以无限延伸的数字画布空间为技术底座，融合AIGC能力，打造同备、同教、同研、同享、同管一体化数字研训软件，充分利用已有硬件设施，实现针对整个 研、备、教、学 过程的“可享、可控、可视、可管”。
数字化备课空间，基于数字化空间底座，支持备课组老师在备课前、备课中、备课后随时随地进入空间，突破传统空间的限制，让每一个老师深度参与备课过程、设计教学内容、留存备课思路。
数字化教学空间，兼容学校已部署的硬件设施，助力传统智慧教室的线上线下融合、多校多课堂打通的空间融合，将传统二维授课白板转变成三维授课空间。
数字化教研空间，轻便组织专家评课、名师课堂、专题研讨等教研活动，提供多维度听评课视角，还原真实线下授课场景，支撑常态化教研活动的开展。
数字资源空间，数字资源空间辅助构建全流程资源库，省/市/区/县/校分层管理，助力优质资源持续沉淀与共享。
数字管理空间，数据管理平台帮助学校实现对“备、教、研、”一体化教学流程与教学资源进行多维度数据分析，为管理决策以及教学策略的制定提供数据支持。
教育数字化是促进教育公平与高质量发展的重要手段。Plaso伯索深耕教育数字化领域12年，以教研引领教学，提升教师数字化素养，加强教学胜任力，推进教育优质均衡发展，采用人工智能比较新技术手段促进教育数字化转型。
Plaso伯索将积极探索人工智能大模型+小模型、富媒体、数据空间、云计算等比较新技术应用，通过技术赋能和产品优化，为用户提供更有效、更智能化的教育服务，促进教育行业的数字化转型，构建教育新质生产力，迎接一个更加美好的教育未来。
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