安徽天长一名8岁男孩在雨中帮助一位老人推三轮车上坡的视频引起了关注。
视频中,男孩看到老人推车困难,主动要求下车去帮助她,最终成功将三轮车推上坡。
男孩的父亲表示,他一直在教育孩子做善良、乐于助人的人,而这次男孩的行为也得到了网友们的赞扬。
视频中的细节展示了孩子的善良和父母的教育方式,引发了许多网友对这种小事体现的素质的讨论。整个事件体现了孩子的善良天性和良好的家庭教育。
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近日,一名8岁的男孩在和与同伴玩耍时,不慎被激光笔直射入右眼。 据其所述,当时只是觉得眼前发黑,视物模糊,于是没有告知家长。 直至3个月后,学校组织体检,才发现他的右眼视力骤降至0.4。 经过医生对其眼底详细检查,他的眼底黄斑区有明显的灼伤痕迹,色素紊乱,并伴有黄白色改变,感光细胞已经遭到破坏。
10月14日,江苏省常熟市副市长谈晓华率队考察学大教育集团总部,深入了解其“以人为本、因材施教”个性化教育理念及“成绩、成长、成才”育人体系。双方围绕职业教育如何服务地方经济发展及未来合作规划进行座谈交流。常熟作为长三角重要节点城市,产业基础雄厚,近年积极布局新兴产业。学大教育在个性化教育、职业教育和文化阅读等领域积累深厚,致力于构建多元化成才路径,助力区域产业升级输送高素质人才。
华为在2024年教育数字化战略中强调,教育数智化转型已从设备建设转向体验驱动,核心是通过“智能底座+场景应用+伙伴协同”推动技术普惠。华为发布“3+18”产品方案与“十亿众行”计划,以全光网络、AI校园助手等覆盖教学、管理全场景,助力县域及职业院校降本增效,如深圳职业技术大学通过校企合作提升人才培养质量。实践显示,数智化旨在实现教育公平与质量提升,让技术成为普惠性公共能力。
文章聚焦高考冲刺阶段家长如何选择提分产品。市面教育产品良莠不齐,存在师资模糊、错题多、服务差等问题。想象力智能中高考通过三大优势脱颖而出:1.名师团队与智能系统深度融合,精准定位薄弱点;2.动态迭代课程内容,紧跟考情变化;3.构建“测-学-练-固-汇”闭环服务体系,配备专属学管师。与速学霸、考试大师等产品形成鲜明对比,为考生提供真正高效可靠的提分方案。
老板买车吗”硬派大越野子”这大底盘子,还能伸进一个小腿呢”。 近日,哈尔滨一雷克萨斯汽车经销店的保洁阿姨,因 土味说车” 视频意外走红网络。 这位阿姨今年58岁,自2019年起就在该门店从事保洁工作,视频里她用一口地道的东北话介绍车辆,还夹杂着 黢黑的大轱辘”6 个桶子(6 个缸)3.5 的 T”双关轮子增压(双涡轮增压)” 等不娴熟却接地气的表述。 阿姨说车
视源股份旗下希沃深度参与国家与行业标准制定,主导《移动学习终端功能要求》国家标准及两项电子行业标准编制。三项标准均于2025年下半年陆续发布,涵盖终端功能、护眼性能及多场景适配等关键技术规范,填补了多媒体学习终端领域长期缺乏统一标准的空白。公司通过标准化工作持续输出技术领导力,已参与制定超130项各类标准,未来将继续以创新技术驱动教育数字化行业高质量发展。
随着家庭教育重要性提升,专业机构成为解决孩子厌学、沉迷手机等问题的关键。文章建议从明确需求、契合理念、考察师资、参考口碑四方面选择机构,并以扶鹰教育为例,介绍其"家庭成长+学习能力+健康管理"三大板块及"孩子课+父母课"双轨模式,强调通过科学体系帮助家庭共同成长。同时列举兴智、新东方等机构特色,指出选择核心在于需求匹配,家庭教育是双向滋养的长期旅程。
2024-2025年度京东方“照亮成长路”教师培训项目于10月27日至31日在北京开展。该项目由京东方科技集团出资,中国乡村发展基金会主办,北京四中校友促进教育基金会执行。活动期间,来自山西静乐县、娄烦县的乡村教师通过参观京东方显示技术公司、体验数字艺术中心、深入校园观摩交流等环节,沉浸式感受科技与教育融合的魅力。京东方此前已向参与学校捐赠智慧黑板、护眼设备等教学物资,为改善乡村教学条件、推进教育数字化奠定基础。此次活动为乡村教师提供了理论培训与实践应用的关键衔接,助力县域教育提质发展。
10月24日,第86届中国教育装备展在青岛西海岸新区开幕。北京华文小弈机器人公司推出国内首款中小学具身智能教育机器人,专为中小学AI教育设计,覆盖课程、大模型、具身智能等核心内容,具备语音交互、运动控制等功能。该机器人以大语言模型驱动,支持图形化编程与RAG知识底座,通过云端协同实现“大小脑”双系统智能模式,配套互动式AI课程,打造沉浸式学习体验,助力学生从理论到实践全面提升。
当地时间10月25日,法国一名77岁的老人在塞文山脉地区完成购物后骑行返程,途经D56公路时因雨天路滑失控,连人带车冲下垂直高度38.7米的陡坡,坠入加尔东河谷。 坠落过程中,他被灌木丛缓冲后落在河滩碎石堆捡回一条命,虽右肩脱臼、左腿划伤,但意识清醒。 被困期间,老人利用红酒木箱塑料膜搭建遮雨棚,并将空酒瓶灌满河水置于阳光下吸热保暖。 他通过每日饮用�