在经历初期的班班通设备采购热潮后,多媒体教室占比已达到计划水平,通过大力的校园宽带网络建设,形成了支持校园网络连通和开展信息化教学、教研的模式及保障机制。但是,三通两平台的建设工作中,“人人通”的推进却处于摸索阶段。近期,全国各地相继出台“智慧课堂/智慧校园”试
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