创客(maker)从字面上理解,就是创造者,制造者,这个概念源自于二十世纪末的美国(麻省理工的实验室),在国内常和STEAM教育被共同传播。我们知道STEAM教育也具备理工类、工程化导向的特征,学习内容包括电子、机械、机器人、3D打印、编程等等,如果不具备创客思维领域的创新,这些内
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