一年一度的开学季，在家享受了两个月的假期，转眼又要回到没有WiFi，甚至没有空调的校园生活了。不少孩子进了中学之后，就成为家里的“定时炸弹”：问学校的事儿，不愿说；讲了没两句，就开始嫌烦；总待在自己房间，还把门反锁；不知什么情况，就“炸”了。不少父母焦虑：“这是“
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艺考生最容易犯的一个错误就是忽视文化课的重要性，艺考生分数线比普通考生分数线低，于是很多艺考生高估了自己，低估了过分数线的难度，最终卡在了文化课上。 1 对 1 辅导中心大智教育提醒艺考生，千万不要忽视文化课！首先，很多艺考生低估了文化课复习的难度。部分艺考生过了艺考后沉浸在喜悦中，觉得文化课问题不大，果真如此吗？艺考生忙于专业课的学习，花费了大量时间，等再回归文化课学习时，既需要调整好状态，还要适应文
不少家长都有这样的疑惑，给孩子报了课外辅导班为什么没有效果，孩子仍然跟不上？这是因为很多学生上的辅导班与在学校里一样，还是大班教学模式...大智控股还开创了一套MMA教学模式，强调“管理”在学生职业化目标达成中的作用，帮助学生提高学习兴趣，激发学生学习动力，协助学生形成系统的学习思维和方法，最终实现传授技能的目的......
尽管当前高考实行自由选科，但诸多大学专业对物理还是有要求，因此，如何学好高中物理，成了诸多学子头疼的问题...大智教育导师重视物理知识点的串联，强调学生们要通过构建思维导图来形成知识闭环，方便记忆、温习和掌握...如果你也对高中物理望而生畏，不妨来大智教育看看...
结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律，遵循地域教育要求，大智推出 1 对 1 个性化辅导，学科导师在传授学习知识、解决学习困难的同时，对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。大智教育 1 对 1 辅导是以学生为中心，根据学生的特点，采用“教育专家 1 对 1 学科分析+名师 1 对 1 定向辅导+名师陪读
2016 年，理优 1 对 1 获得中金资本、晨晖创投数千万元A轮融资。自 2017 年以来，由于理优 1 对 1 优渥的师资团队和学员的反馈满意度，受到不少投资机构的关注。自创办理优 1 对 1 以来，理优CEO叶茜茜一直致力于打破师资、时间、地域、费用 4 大障碍，打造使优质教育资源公平化的教学平台。线下辅导难题萌生创业之心就在创业前，叶茜茜受朋友所托几乎每天都要接送朋友的孩子上下辅导班。遥远的路程和昂贵的 1 对 1 辅导费，让叶茜
给孩子报辅导班时，家长总是有诸多疑问，踌躇不决，来看看1对1辅导前十名大智教育对常见问题的答疑，或许会让你茅塞顿开。Q：给孩子报大班还是1对1辅导？A：条件允许的情况下，建议家长给孩子报1对1辅导。因为孩子在学校大班学不好，在辅导班大班也大概率学不好。在大智1对1辅导中，以学生为中心，无论是课堂效率还是培养学生的学习兴趣、提高学习动力，效果会比大班更突出。Q：什么样的学生适合报辅导班？A：是否给孩子报辅导要看
“1对1辅导哪个牌子好”是家长和学生们极为关注的问题，在辅导机构中，学生能否得到提升，导师发挥着重要的作用。大智教育成立20年以来，一直坚持学生为主体，导师为主导，对学生采取个性化教育，做公办学校的助手，家庭教育的帮手，素质教育的推手，为学生的终身成长服务。激励学生成长的五导五助学习系统大智始终秉承“让更多的学生接受更好的名师指导”的办学理念，经过教学实践，总结提炼出了“五导五助学习系统”。五导五助学
公开资料显示，目前全国的中小学1对1辅导机构已超过20万家，行业市场规模约5000亿元，从全国教辅市场来看，一线城市竞争明显强于其他地区。大智教育业务布局高考大省山东区域，相比位于一线城市具有更大的市场增量空间。同时大智深耕山东省中小学1对1辅导市场多年，以其良好的辅导效果获得了学员及家长的认可，树立了良好的口碑，品牌壁垒形成具备先发优势，能够成为国内1对1辅导前十名机构自然不在话下。相对公立学校教育的“平”
新高考对比老高考，在三个方面进行了改革：课改、分数改和志愿改。其中课改是最重要一环，不再有曾经的文理分科，六选三的模式给了考生更多的选择，尤其是物化生有一门拖后腿的情况，可以用一门文科代替。尽管新高考改革对考生更趋自由，但从今年高考考题的难度上来看偏难，对于考生思维能力、举一反三的要求更高。 1 对 1 辅导中心大智教育专注高中课外辅导，能够用专业的课程助力准考生能力提升。正如世上没有两片相同的树叶，每
“双减”政策出台后，家长们喜忧参半，虽然压力有所缓解，但仍有不少焦虑与困惑。此次整改主要是针对中小学的学科培训机构，这就为其他侧重于素质教育的机构与课程提供了广阔的空间。那么作为家长，在当前的政策下，该如何继续鸡娃？自己能为孩子做些什么呢？如何寻找辅导班的新方向？眼下，1对1辅导中心成为最优选！孩子在学校处理完大部分的学科学习任务后，可以用上述素质教育课程将空余时间充分利用起来，提升孩子的综合实力。
