“人工智能时代来临，不会编程就等同于文盲”，似乎一夜之间，少儿编程就成为了互联网教育圈大热的名词，不少知名教育机构也纷纷涉足该领域。然而，课程噱头多，师资水平参差不齐以及担忧低龄化教育给孩子过大压力也纷纷引起了家长们的担忧。针对这些问题，极客晨星为您详细介绍一
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「Geek」一词在互联网和科技产业的崛起过程中，本来仅指向比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯等对计算机科学和技术充满热情的人。在当下语境中，其含义则不断拓展，成为智慧、专业、创新和热情的代表，对某一领域或技术极度痴迷并具备深入了解、精通能力的人，都可称之为「极客」。 在科技发展普及、不断平权的当下，极客们拥有了更蓬勃的创造活力。今年来，以抖音、b站
随着社会的发展，互联网的普及，计算机已经成为人们日常生活中必备的生活工具之一，无论是工作还是学习中都是不可替代的。少儿编程开发一直是当下的热门行业，而且社会未来的发展也不会脱离互联网，极客晨星的老师认为：编程要从娃娃抓起，少儿编程的前景很好，但是我们也要区分利弊。另一方面，“编程要从娃娃抓起”成了众多家长的共识，很多家长都把孩子送进少儿编程机构。那么少儿编程主要学什么？目前的行业前景如何？发展趋势
前几年中国家长可能对少儿编程教育感到陌生。但随着这两年美国STEM教育在中国的流行，以及今年国务院普及中小学阶段人工智能、编程教育规划的发布，现在国内也渐渐掀起少儿编程培训的风潮。少儿编程培训到底怎么学?能学到啥?相信这两个问题是大部分家长较为关注的。实际上少儿编程在国外已经发展近 10 年，全球已超过 6000 万少儿接受编程教育。少儿编程教育的可行性通过多年的发展已经得到了充分的验证。而时至 2018 年，少儿编?
极客晨星少儿编程：孩子学编程能获得什么？要说时下最火爆，最受小朋友喜欢的课程，你知道是什么吗？当然是儿童编程课啦！！！科技的发展，人工智能的爆发，让编程课成为今年最火爆的选择，还不知道儿童编程为何物的，快来看看吧！作为新东方投资千万的在线儿童编程教育机构——极客晨星应运而生，极客晨星采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业名师倾力打造可视化模块课程，为全国6- 16 岁青少儿培养孩子的逻辑
随着时代的发展，孩子的培养不再是只注重应试化教育，而是更注重孩子思维以及智力开发乃至情商培养等多方面的教育。教育孩子不仅仅是为了考试上大学，更是为了在以后能够拥有更多的技能来过自己想过的生活，而让孩子拥有这样的技能的不是直接去掌握这项技能，而是在少儿时期去培养未来能够快速学习这门技能的思维能力与创造能力。真正的教育不是直接告诉他答案，而是教会他找到答案的方法。近年来少儿编程教育快速崛起，许多人好奇
现如今，随着科学技术的高速发展，我们正在慢慢步入人工智能化时代，从无人超市、到无人银行，再到无人餐厅和酒店，传统行业正在被科学技术所革新，智能化正在无时无刻的改变着我们的生活方式，未来也将面临更多新的挑战，想要我们的孩子适应人工智能化时代的发展，就必须从源头做起，从娃娃抓起，尽早学习少儿编程，对孩子将来的学习和发展会有极大的帮助。极客晨星作为国内少儿编程机构十大知名品牌之一，成立四年来专注于优质少
我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。浙江省信息技术课程也在改革方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。 从这些政策中可以看出，教育部对编程教育的重视及推广，并对学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求有大幅度提升，使得少儿编程有将从“兴趣”转化为“刚需”的趋势。 少儿编程之所以成为热门趋势，除了是未来?
近年来，被誉为“新奥数”的少儿编程教育成了家庭消费市场和教育培训市场上较为火热的创业和投资热点。随着美国STEM教育课程计划的实施推进，以及互联网技术和产业在中国的迅猛发展，各种各样的编程机构如雨后春笋般出现在市场中，其中由新东方投资千万的唯一一家在线少儿编程教育机构——极客晨星，吸引了众多家长的注意，并不断受到家长的认可和好评，极客晨星采用游戏式互动教学法，螺旋式上升无缝衔接课程体系，专业名师倾力打
在选择教育机构的时候，家长都很注意机构的资质，教师团队的实力，以及课程和服务的质量。但是更为重要的是孩子学编程，要有一套科学的课程体系，才会让孩子真正学会编程。完善的编程语言体系，能够实现从简单到复杂的变换过程。 极客晨星邀请国内外高端教研团队，花了四年多时间，耗资数千万元，打磨了一套更加适合中小学生的编程课程，让孩子轻松开启快乐的编程之旅。下面小编来说下为什么要选择极客晨星？ 1.趣味进阶式全课程?
少儿编程的政策东风自去年就刮来了，先是浙江省确定Python进入浙江省信息技术高考，从2018年起浙江省信息技术教材编程语言将会从 VB 更换为Python；再是2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》中要求推广编程教育；到2018年1月，教育部将编程语言、算法等划入高中新课标；紧接着，教育部《教育信息化2.0行动计划》中提出，要提高中小学生和老师的信息技术素养。政策层层推进，国家对编程教育的重视程度也愈加凸显。其中，由新
