古典诗词作为我国传统文化的瑰宝,具有独特的语言美、韵律美与意境美,是人文教育的丰富资源。许多家长都会选择在孩子的语言启蒙期教孩子学诗文,培养孩子的理解力、记忆力和想象力。但是诗文的含义难以理解,单纯的诗文背诵难度又大,孩子很难提起对诗文乃至传统文化的兴趣。“和
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