历经近50万场比赛的对决之后，国内首 个教育游戏赛事——第三届iEnglish全国ETP大赛复赛阶段的比赛于10月29日美好收官。以“玩转英语，用iEnglish”为主题的该项活动自 2020 年推出以来，已累积有 60 万人次报名参与，获得全国 34 个省市自治区英语学习者的参与和喜爱。
根据主办方iEnglish智能英语学习解决方案的消息，决赛将于11月中旬再次开启。据悉，整个第三届iEnglish全国ETP大赛活动期间，所以参与者有效输入单词数累积超过 1 亿个。
“玩中学”，近几年iEnglish全国ETP大赛备受家长和青少年儿童的喜爱和追捧，因为这不仅仅是具有一定竞技性质的教育游戏，更重要的是它寓教于乐，激发学习兴趣，在不知不觉中习得英语。
如今，随着教育的深化发展和人们思维的开阔，游戏与教育的结合越来越深入，尤其是在低龄孩子中，游戏化的学习对于孩子的兴趣激发和引导、专注力的培养等方面有着“说教”难以比拟的优势。比如，在幼儿园教学中，当前幼儿园教师基本是以游戏化的形式来开展课程活动。
“iEnglish在日常学习中强调的是坚持习惯的培养，其实这个比赛也是，我们鼓励孩子坚持，面对失败不能气馁，坚持了就有机会，哪怕失败也要看到坚持过程中的收获。”连续三届活动闯入决赛的“火狼队”队员家长李女士称:“在英语学习之外，这种具有社交属性的活动也锻炼了孩子的团队合作与协作能力。像这种采用3V3 形式的活动，需要还在在赛前主动组队，过程中要兼顾队友，否者很难获得队伍的整体胜利。这样的设置激发了孩子们之间的沟通和合作，他们需要互相配合、相互支持，共同协作解决问题。通过团队合作，孩子们学会了倾听他人意见、尊重不同观点，并培养了团队合作和领导能力。”
据悉，ETP全称“English Through Pictures”，是内置在iEnglish智能英语学习解决方案中的英语学习板块，当学习者打开ETP板块时，系统会根据每个学习者的实际能力水平，匹配图画，在系统真人发声(单词或者词组的读音)、实物以及实物图形化的信息环境中，将声音信号和实物、图形不断匹配，不间断的输入到学习者大脑中，直至这些信息在大脑中自然结合，形成理解和认知，然后通过手指轻触系统中的图形完成练习动作。
同样晋级决赛的一名队员家长贾先生称:“科技的进步，让如今的学习有了更多的选择，形式上的创新让学习更有趣更有互动性。像ETP这种游戏化的学习方式让孩子是识记英语单词的同时，更能激发创造力，想象力和愉悦感，它侧重于参与的过程，并允许每个参与者自由地探索问题。”
有行业分析人士指出，具有竞技性质的教育游戏，在游戏的过程中，不断把知识点不知不觉传递给玩家掌握、领会，实现教育目标;教育竞技本身也是一种艺术载体，是可以融合美术、音乐、剧情甚至硬件设备的艺术形式;同时，教育竞技还可以成为构建圈子、结交朋友、形成社群的桥梁，是当前，受青少年儿童喜爱的一种学习形式。
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