“肯变否、否变肯，难道、怎么请他走……”下班回家，就看到孩子一边写作业一边嘴里念念有词，不知道说得什么。结果小朋友一脸神气地朝我说：“你不懂，这是我们吴老师教的反问句变陈述句的口诀，这样就可以很快把题做出来啦，你看，这一页我全对！”吴老师是乐读优课的语文老师，
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2025年雷军演讲提及小米SU7 Ultra冲击纽北赛道的历程。该项目于2021年12月立项，对标保时捷与特斯拉，后因资源集中暂停，2022年5月重启。团队为争取测试资格，向纽北官方连发21封邮件未获回复，最终通过线下会议打动对方。2022年10月原型车仅获一圈测试机会并创下纪录。2024年4月量产版正式挑战纽北，仅用四圈测试便拿下两项成绩，表现远超原型车，展现小米打造顶级纯电性能车的雄心与技术积累。
近日罗永浩与西贝关于预制菜的争议引发关注，今晚罗永浩开直播详细介绍了预制菜。 在这次直播中，罗永浩展示多张图片，比如西贝店里的去骨黄花鱼柳、儿童餐的牛肉酱是保质期9个月的，羊排保质期24个月，鸡肉也是9个月保质期，猪排烩酸菜也是保质期9个月。 他表示，预制菜还没有正式的国家标准，自己不反对预制菜，反对的是卖预制菜伪装成不是预制菜，西贝称没�
读书郎双师学习机在中国信通院组织的“可信AI”评估中，以高分通过认证，获评最高等级“4+级”，成为行业5级评分数量最多的学习机产品。评估涵盖基础能力、教学与服务三大维度，涉及语音识别、学情诊断、作业批改等二十余项指标。产品依托“双师1对1”教学模式和自研大模型，实现学情实时诊断与个性化推荐，有效提升学习效率。此次认证体现其技术和服务体系已达国内领先水平，为智慧教育行业规范化发展提供示范。
我之所以会给孩子报名乐读优课的课程，就是因为认可他们“激发兴趣，培养习惯”的教育理念，希望他能够真正爱上学习，享受求知的过程...我比较注重孩子阅读习惯的培养，也陪着孩子阅读了不少绘本、书籍等，所以孩子在语文表达上还是很不错的，不过在拼音和汉字的书写上总是会出现问题，比如经常把汉字的偏旁写反或是干脆造个新字出来...很幸运能够遇到乐读，希望未来乐读优课能够越来越好，孩子能够在乐读优课的陪伴下学习进步、快乐成长...
疫情影响下，我家孩子只能在家学习，少了很多在校学习的乐趣和氛围，时间一长，孩子就开始无聊坐不住了，学习变得懒散起来，为了让他找回在学校学习的那种状态，我就带着他听了一节乐读优课的线上试听课，没想到他立马被生动有趣的教学内容给吸引了，学得不亦乐乎，看他这么入迷，本来不打算给孩子报辅导机构的我也就报了名，没想到收获了意料之外的惊喜...跟别的辅导机构不一样，乐读优课更强调兴趣教学，通过有意思的方法、有意思的课堂、帮助孩子们一步步发现学习的乐趣和美好，让孩子爱上学习......
之前我们选择的是学而思线下班，现在选择了乐读优课!接下来就跟家长朋友们分享我们在乐读优课的学习体验...因为孩子之前就是学而思线下课程的学员，其实一开始确实还担心线上课和线下课程的差距太大，毕竟价格上也便宜了很多（现在才60多一节课）不过真正上下来，上下来整体感受还是很不错的，乐读优课的课程性价比非常高，课程难度也匹配，老师很认真，上课有激情，会通过一些学习小关卡来讲练结合，还有互动连麦、抢答啊等等丰富而有趣的课堂互动形式，课堂的氛围很活跃，经常能听到孩子书房里传出魔性的笑声......
孩子主动学习、热爱学习、善于动脑是每一位父母心愿...乐读优课在选拔老师的时候也遵循着非常严苛的标准，除了对老师的学历、资质都有硬性要求之外，在老师的培养、考核等方面也毫不含糊...儿童时期是孩子成长的关键期，是学习知识、塑造品格的黄金期，正确的引导非常重要，乐读优课一切从孩子出发，尊重孩子的发展规律，用适合孩子、孩子喜欢的方式，让学习的过程充满乐趣，激发孩子的学习动力...
不经意间，在乐读优课学习的第一个学期就要接近尾声了...看到孩子自己主动提出学习我心里也很开心于是就在网上进行了咨询，在了解了他们的教学资源、师资、以及“激发兴趣，培养习惯”的教学理念后，我决定报名了...经过一个学期的学习，孩子无论是从学习习惯、学习方法、主动性等方面都有了明显的进步...
从孩子抗拒上辅导机构，必须由家长陪同着上课到现在自己自觉打开电脑跟着老师一节节课学习，从每次做作业求助爸爸到现在自己独立解决每一个问题，我真的看到了他的成长，也见识到了乐读优课的魅力...乐读优课设有在线大班和在线小班两种教学模式，能满足不同的上课需求...乐读优课没有让我失望，它能带领孩子自由探索知识的海洋，让孩子成为一个内心充盈、知识丰富、热爱生活的人，后续我也期待乐读优课和孩子一起继续探索有意思的学习成长之旅...
学习生涯中，老师不仅是孩子言行的表率者，知识的布道者，也是文明的传承者。由原学思培优团队倾力打造的线上学习平台乐读优课，重视课程质量，重视师资能力，更重视学生的学习体验。乐读竭力为学生提供有温度的服务，面对学生的个体差异性和环境变化，乐读老师不断更新理念、吸纳新知识、保持竞争力和创造力，为学生带来更好的学习体验！
