对于语言学习来说，需要长时间的浸泡才能形成系统的感官认知，为此在可接受的范围内，让孩子输入更多的英语学习是提升孩子语言能力的关键。近期，在线少儿英语教育品牌GoGoKid就通过对学员学习效果与每周上课频次进行分析，给出了家长建议：不同孩子的英语水平、接受能力各不相同，但整体上而言，孩子应该在可接受的范围内尽可能多的接受英语教学。

为此，在GoGoKid的课程设计以及对孩子的课程规划中，充分参考了德国心理学家艾宾浩斯所提出的记忆遗忘曲线理论，在每一节课程中都会巧妙地将新知识与复习点融合在一起，根据课程规划，让每一个知识点都能在遗忘的关键时间节点复现，让孩子在学习新知识的同时，不断复习已有的知识，从而实现英语能力的螺旋式上升。

图：GoGoKid有趣的北美外教 1 对 1 课堂

目前，GoGoKid的主修课已经覆盖了从课程预习到外教教学，再到作业复习的整个学习流程。同时，GoGoKid也推出了公开课、“iLab兴趣实验室”、辅修课等多个产品与主修课相配合，帮助学员高效学习。在公开课中，孩子们能够在北美外教老师的带领下了解科学常识，感知多元文化；而“iLab兴趣实验室” 500 余首不同风格的英文儿歌则是孩子们“磨耳朵”的最佳选择。丰富的内容体系在帮助小学员巩固英语知识点的同时，也拓宽了学员的视野，让学员感受到了英语语言的魅力。

值得一提的是， GoGoKid还设计了一套“学习地图”用于完善小学员的课程规划。GoGoKid的“学习地图”以周为单位，将孩子一周的学习任务合理划分。而每一节完整课程，也会拆解为预习、直播课程、作业、单词闪卡等模块，让孩子的学习做到有的放矢。除直播课程之外，GoGoKid还在“学习地图”中加入了绘本阅读、原创儿歌等内容，并给到建议学习时长，从而使详细的学习计划如地图一般清晰地呈现在家长眼前，供家长参考。

图：“学习地图”中详细的学习计划

GoGoKid教研团队从理论和实际两方面出发，帮助家长解决孩子应该以怎样的频率上在线英语课程的不解与误区。GoGoKid搭建了从主修课学习到课后复习整个学习流程的闭环。同时，又以“学习地图”的形式，将科学合理的学习规划呈现在家长眼前，给到家长合理的建议，同时也让孩子在每周的课程中都可以得到英语能力的提升。

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