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信息与计算科学
培养目标:本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
酿酒工程
培养目标:本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，旨在培养具有良好 的**文化素质、外语及计算机应用的基本能力，具备生物学、化学、微生物学、工程学和管理学 等基础理论与基本知识，系统掌握酿酒工程的基础理论、专业知识和专业技能，能在酿酒的生产、 加工、流通及与之相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门，从事酿酒或相关产 品的科学研究、技术开发、产品研发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、文化推广、检验检 疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高级工程技术人才。培养要求:1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养;2.具有从事工程工作所需的数学、化学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理 知识;3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;4.掌握扎实的工程基础知识和酿酒工程专业的基本理论知识，了解酿酒工程专业的发展现 状和趋势;5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决酿酒工程实际问题的能 力，能够参与酿酒生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力;6.具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;7.具有信息获取和职业发展学习能力;8.了解酿酒工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;10.
地球物理学
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有扎实的数理基础，掌握地球物理学的 基本理论、基本知识和基本技能，具有从事本专业实际工作和研究工作初步能力的基础研究型、 应用研究型复合型人才。同时，本专业学生还要具有处理一定层次技术问题的能力。培养要求:本专业学生要求理论基础扎实、知识面宽、应变和适应能力强，具有较强的实践动 手能力和组织、沟通、协调能力，具有敬业精神和责任感。本专业学生还要具有较好的文化素养 和文学艺术修养，具有勤奋进取、求实创新的科学精神，具有科学的思维和研究方法，以及良好的 身体和心理素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.熟悉党和国家的各项方针和政策，具有丰富的人文科学素养、较强的社会服务意识和责 任感，具有较高的道德修养，遵守学术道德规范和保证职业诚信;2.掌握从事地球物理学领域工作所需的数学、物理学的基础理论和基本知识;3.具有科学的思维和研究方法，具有综合运用所学科学理论分析、提出和解决问题的能力;4.接受从事基础研究和应用研究的初步训练，具有工程意识和经济管理意识;5.具有独立设计实验，对实验数据进行评价的能力;6.具有独立利用计算机进行文字和图像信息处理及进行科学计算的能力;7.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力;8.具有应对危机与突发事件的初步能力;9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
特种能源技术与工程
培养目标:本专业培养在特种能源技术与工程领域基础理论扎实、专业知识系统、工程实践 与技术创新能力强，在德、智、体等方面全面发展的高素质工程技术人才。本专业毕业生具备火 药、炸药、烟火药等含能材料，火工品、烟火装置、特种电池等含能器件研究、设计和制造的能力， 能够在相关科研单位、高等院校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术研发、产品制造和科技 与工程管理工作。培养要求:本专业学生系统学习化学、力学、材料学等方面的基础理论，掌握含能材料与含能 器件的设计、制造、安全性与可靠性技术等方面的专业知识，接受分析、测试、计算机应用、机械电 子技术等综合能力训练，具备系统分析与集成，理论分析与数值仿真、工程设计、工程实践的基本 能力。
应用化学
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能， 具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;4.掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力;5.能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展;7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
金融工程
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的**素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能， 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识，强调实践内容与理论内容相结合，注重 基本技能与综合应用能力两方面实践，突出实践内容的技术性、综合性和探索性。
核工程与核技术
培养目标:本专业培养具有核工程与核技术基础知识，能在相关领域从事核工程与核技术方 面的研究、设计、制造、运行、应用和管理工作，并具有创新意识的科技人才。培养要求:本专业学生主要学习核工程、核技术及相关专业的基础理论，接受核工程及核技 术方面的实践训练，具有开展核工程、核技术相关研究、实验、设计建造、运行、管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社科和艺术素养及外语综合运用能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解本专业发展现状、趋势和需求;3.了解本领域的法律、法规、标准和导则，具备良好的工程职业道德和职业素养;4.通过较系统的专业实验和实践训练，初步具备解决工程实际问题的能力。
艺术教育
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握艺术教育 的基本理论与方法，具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识，具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
工业设计
培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。
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