5月7日，四川邻水县发生一起车辆坠河事故。一辆小车意外冲入河中，倒扣在桥洞下方，司机被困车内命悬一线。目击者称，事发时车辆疑似因失控坠河，倒扣姿态导致车门难以开启，河水迅速涌入车内。
危急时刻，一名正赶往学校为女儿开家长会的男子与同行朋友途经现场，发现险情后立即停车施救。两人未及脱去外衣便跳入河中，潜入水中试图打开车门。由于车辆卡在桥洞下方，施救空间狭窄，男子多次尝试后用尽全力掰开车门，最终将被困司机拉出水面。
据现场视频显示，司机被救出时已出现体力不支，施救者迅速将其托举至岸边，并协助医护人员对其进行初步急救。确认司机无生命危险后，救人男子顾不上更换湿透的衣物，匆忙驾车赶往学校。事后他表示，当时情况紧急，只想着尽快救人，耽误了家长会时间但“不后悔”。
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公安部交通管理局今日公布一起令人啼笑皆非的交通违法案例。 事发6月1日，在沈海高速浙江台州段临海北收费站，车辆正排队通行，一辆黑色SUV却拐上硬路肩躲避检查，交警随即将其拦下。 驾车男子何某面对检查，眼神躲闪、表情不自然，被要求出示驾驶证时，紧张得连说多个不知道”，还称没带身份证。交警凭经验判断其无证驾驶，经询问证实。
近日，浙江某地，发生了一件让人忍俊不禁的事儿，一只小旺财”火” 了一把。 原来，有一只可爱的小狗正优哉游哉地在自家门口待着。可谁能想到，它的 发财梦” 就这么毫无征兆地来了。 视频显示，马路上车辆川流不息。突然，一张绿色的 纸片” 飘落在小狗面前不远处。 这 纸片” 可不简单，定睛一看，原来是一张 50 元的人民币啊！小狗一开始估计也有点懵，盯着这
博主数码闲聊站爆料，OPPO Find X9系列正常推进，目前确定的尺寸分别是6.59和6.78英寸。 其中6.59英寸版本对应的应该是Find X9，6.78英寸版本对应的应该是Find X9 Pro，两款机型全部都是直屏形态，6.3英寸小屏版本现阶段待定中。
自2001年起，我国持续推进软件正版化工作，从中央到地方逐步落实相关法律法规。当前中小企业面临盗版软件使用风险，可能面临法律追责。腾讯iOA提供免费盗版软件检测功能，支持识别70余款主流软件，可一键卸载风险软件，并提供禁止运行策略，形成完整管理闭环。该系统操作简便，能批量检测终端安装情况，支持导出数据报表，帮助企业规避侵权风险，构建安全办公环�
据媒体报道，一位货车司机在高速公路上行驶时，焦急地等待着儿子的高考分数揭晓。 当得知儿子可能无法去心仪的学校时，这位父亲的言辞从最初的急切逐渐变得温和。他安慰儿子说：“无论什么学校，爸都供你读书。”这句话不仅传递了父亲对儿子的深深爱意，也展现了他对儿子未来的坚定支持。
针对社会关注的未成年人网络游戏充值纠纷”，广州互联网法院近期公布了一批具有代表性的典型案件。 一则案例显示，一游戏公司对未成年人设置了防尘迷限制，当熊孩子”在遇到防沉迷后寻求家人解除，随后其母亲刷脸帮他解除了游戏限制。 而在刷脸过程中，游戏公司已提示有认证通过后可进行正常游戏体验、充值操作”等字样，但该母亲并未在意，也没有监督孩子。
5月29日，"阿尔法蛋AI公益"项目在深圳南山第二外国语学校(集团)同泽学校启动。淘云科技副总裁葛宏岩与校方代表共同出席捐赠仪式，向学校捐赠了阿尔法蛋AI学习产品，包括词典笔、听说宝和围棋机器人等智能教育设备。该项目旨在通过AI技术赋能教育，提升师生数字素养，促进教学提质增效。校方表示将充分利用这些资源，帮助孩子们探索知识奥秘。活动还举办了AI科普课堂，通过趣味互动普及人工智能知识。未来该项目将继续走进更多校园，用科技助力教育发展。
一个人赤手空拳能打赢豹子吗？印度一男子做到了！ 近日在印度北方邦拉金普尔凯里县，一只豹子突袭砖窑工人，35岁的米希拉尔挺身而出与其近身肉搏。 从现场记录的视频显示，发动袭击的豹子被男子压在身下，它扭动身体试图反抗，不过没有如愿，站在附近围观的工人纷纷向豹子投掷砖块助阵，但有些也砸到了男子身上。 最终在这场PK中，豹子筋疲力尽，败下阵来，男�
据媒体报道，因天气太热，李先生打开空调降温，没想到出现了肌肉酸痛、头痛、发热和咳嗽等症状。 经诊断，李先生左肺出现大面积白色影像，检查后确认是嗜肺军团菌，它主要是通过空调排出的水雾传播。 据了解，嗜肺军团菌是一种革兰氏阴性需氧杆菌，属于军团菌属，它广泛存在于自然水体（如湖泊、河流）及人工水环境中，尤其在25-42℃的温暖潮湿条件下快速繁殖�
6月3日，新加坡华侨中学校长李彬彬一行访问淘云科技，参观了AI教育产品展厅，重点体验了阿尔法蛋AI练字课堂等智能教育产品。双方就AI技术在教育领域的应用展开深入交流，探讨了华文硬笔书法教学、围棋机器人等合作方向。淘云科技总裁王珩表示，公司将持续深耕儿童AI教育领域，开发更多符合新加坡教育需求的产品。李彬彬校长对淘云科技的产品表示高度认可，认为AI练字课堂等产品能有效提升学生的中文书写能力，非常适合新加坡以纸笔考试为主的教育体系。双方达成共识，将继续加强交流合作，共同探索智能教育新可能。
