4 月 20 日，由香港知名儿童康复专家李月裳教授担纲主讲的小凡星社交语言老教师研修班在热烈的学术氛围中圆满落幕。
本次研修班吸引了来自全国 40 余家小凡星儿童康复中心的骨干教师齐聚一堂，围绕社交语言康复领域的前沿理论与实践技巧展开深度研讨，以专业精进之力点亮特殊儿童的语言康复之路。
小凡星光峰塔社交语言研修班圆满结束合影
01 小凡星光峰塔研修班
此次研修班是小凡星 "光峰塔" 老教师研修体系的重要实践成果，作为小凡星师资培养的核心战略项目。
"光峰塔" 研修班始终践行总部研发院 "走出去、请进来" 的创新理念 —— 一方面积极组织教师团队赴国内外先进康复机构交流学习，汲取行业先进经验；另一方面邀请李月裳教授等国际保障专家走进课堂，构建高端学术交流平台。
通过理论课程、案例剖析、实操演练等多元化教学形式，系统提升教师的专业素养与教学能力，为特殊教育领域持续输送优质人才。
02 精研前沿理论 赋能实践创新
李月裳教授在给小凡星教师答疑
在为期两天的课程中，李月裳教授凭借其深厚的学术造诣和丰富的临床经验，围绕儿童社交语言发展规律、干预策略及家校协同康复等核心议题展开深入讲解。
课程内容上，以儿童语言发展的神经机制为切入点，通过大量生动的实际案例，将国际前沿的康复理念与本土化实践相结合，为学员们带来相当操作性的教学方法。
在教学形式上，课程突破传统单向讲授模式，设置了 "案例诊疗工作坊"" 家校沟通模拟演练 "等互动环节。参训教师通过分组分析典型教学案例，现场制定个性化干预方案，并接受李教授一对一指导。
培训结束后，参训教师们不仅系统掌握了语障儿童康复的专业知识，更在互动研讨中碰撞出创新教学思路，有效解决了日常教学中的难点痛点问题。
03 深耕师资培育 践行责任担当
认真学习的小凡星中心教师团队
小凡星开展此次研修活动，不仅是对旗下康复中心社交语言组教师专业能力的系统提升，更是践行企业社会责任、推动特殊教育事业发展的重要体现。
作为国内儿童康复领域的领军品牌，小凡星始终将师资队伍建设视为核心竞争力，通过 "光峰塔" 研修体系等创新培养模式，构建起完善的教师成长生态链。这些举措不仅为语障儿童提供了更优质、更科学的康复服务，也为特殊教育行业培养了大批专业人才，为推动我国儿童康复事业高质量发展贡献积极力量。
未来，小凡星将持续深化 "光峰塔" 研修项目，不断拓展国际合作与学术交流，整合全球优质教育资源，打造更高水平的师资培养平台。通过持续提升教师专业能力和教学质量，为每一位语障儿童的健康成长保驾护航，让更多特殊儿童能够通过科学康复融入社会，拥抱美好未来。
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