古有孔子因材施教，今有璐瑶妈妈助力个性化教育。孔子曾经在两千多年前就已经提出“因材施教，有教无类！”的教育思想，也许这是最早关于个性化教育的理念和思想了。今有大咖知识学堂创始人璐瑶妈妈在人民日报专访中给出答案，来让我们一起看看璐瑶妈妈如何阐述个性化教育。

个性化教育，是授者根据学者的个性特点、行为品质、兴趣爱好融入到学科中授课，提高学生的能力，从而提高学习成绩。因为针对性强所以能够充分挖掘孩子的潜力，最大限度得提高成绩。而在线教育技术的发展，让更多个性化教育变为可能。大咖知识学堂创始人璐瑶妈妈因为其独特的教学方式伴随着知识大爆炸时代的到来，随之而来的人才缺口多是创造型人才的稀缺，课文背诵、字词句抄写、习题式问答与照搬硬套的公式记忆、重复题反复做的教育模式已经远远无法满足现代社会对于知识多层次的需求。而常规的线下机构量身定做的个性化教育却因为各种原因并不被大众所接受。可是璐瑶妈妈所开创的大咖知识学堂却将一种与众不同的个性化教育呈现到大家眼前。

大咖知识学堂创始人璐瑶妈妈如是说，“只有因材施教的个性化教育，才能让每个孩子成为最好的自己，而不应该像工厂里的商品一样被加工成同样的商品。”她提出的最了解孩子的莫过于孩子的父母，对于以家庭为单位，以家长为教授主体的个性化教育才会是最适合现代的个性化教育。如今大咖知识学堂作为17年出现的网络学习平台，在短短三年内发展到了如今的五万人众，璐瑶妈妈是怎么做到的呢，她主导由家长配合独特的教学方式，在实现快乐学习的前提下，孩子课内课外一起进步，思维方式和道德修养一起培养，在教会孩子知识的同时，教会家长育儿方法，让家长成为育儿专家，从而真正意义上做到实现个性化教育。那么我们来具体剖析一下如何一步步实现这个目标。

由于客观条件的限制，老师和学校往往难以发现、难以兼顾到每个孩子的特点和兴趣，而最了解孩子的家长们，却往往苦于没有办法，没有系统，不知从何下手，从而只能配合学校进行点对点教育，哪差补哪，哪错练哪的刷题练题模式，而大咖知识学堂从一开始就把“幼吾幼以及人之幼”做为服务宗旨，将针对家长教育方式的辅导通过平台、平台上的带班老师引导，群内家长互助的社群模式进行落地，从而实现个性化教育。

一、互助学习的大咖平台

大咖知识学堂形成了一个家长们互帮互助的大社群，妈妈在教育孩子时的任何问题，辅导孩子过程中的任何困难，都可以在平台讨论，大家共同商量解决。为此，平台建立了庞大的互助社群，每个学员一旦进入平台，都将由专门的带班老师为学员服务。家长也会加入一个个育儿、学习问题解答的专门群。在群里，大家每天交流各门课程的学习情况，分享彼此孩子的成长经历。而且大咖知识学堂还非常注重对孩子和孩子家长成长的鼓励，及时给予表彰。因此，大咖知识学堂也经常举办大型才艺展示活动，寒暑假的诗词大会自不用说，每月历史学习群还有单课学习群都会有对应的主题活动让学员可以参与其中，展现自我，并给予一定奖励充分激发孩子内驱力。

二、别出心裁的培养方式

快乐学习，还原所学内容，形式多样，可以演、可以画、可以唱、可以讲，可以用想到的任何一种方式进行展示所学，不拘泥于形式，不做任何要求，家长空杯心态没有标准，只要持续进行，无论是英语还是历史，都可以通过一个个情景化的故事，让孩子潜移默化地吸收知识、掌握方法，从听故事到讲故事，从输入到输出完美实现闭环式教育，将知识真正内化，并将发散思维、辩证思维、逆向思维三大思维通过提问、思考、分析、解决问题为主的学习方式进行实操，从而实现将所有科目融会贯通，融为一体，开展一科带动全科的串联式学习，拓展课程，开始探究式、项目式学习的新阶段。

三、共同学习的家长孩子

通过育儿课，平台家长互助，跟课比较优秀的家长三不五时的分享，充分调动家长积极性，家长和孩子一起学习，引导孩子渐入佳境。将针对每个孩子思维方式的引导、探究式的学习、项目式的学习，以及三观的培养的理念和方法传导给家长，通过家长、孩子、带班老师和平台的全力投入，配合高度互信互助的社群服务来真正实操运用起来，从而实现由家长孩子共学，家长带动启发孩子，让孩子在玩中高效学习，从回到问题逐步进展到提问、探索，调动孩子内驱力，让孩子从一开始的被动学变成主动学，从而爱上学习。

璐瑶妈妈认为线上教育增强了个性化教育的实操性，新冠肺炎疫情将在线教育带到大众领域，随着科技的发展，线上、线下相结合的混合式教育模式将会是今后的教育模式主流，多样化教育将成为未来教育的主模式。个性化教育无疑将带给我们的孩子更美好的未来，而你会作何选择？