由江西省政府批准设立，并被列为省级发展战略的上饶高铁经济试验区，以发展大数据产业为首位，以高铁枢纽为支点，以大数据产业、总部经济等现代服务业为主导产业，按照市委提出的"上饶新经济的主阵地，是高铁经济试验区，要把高铁经济试验区建设成为新经济新动能的增长极，数字经济
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讯飞星火在秋招季创新推出“闯关乐园”校园活动，自9月19日起陆续走进华东政法大学等五所高校。活动通过MBTI测试、模拟面试、趣味棋盘游戏等互动形式，结合脱口秀嘉宾呼兰、小鱼参与，让大学生沉浸式体验AI求职助手、科研助手、PPT助手三大功能。现场学生可打卡兑换礼品，气氛热烈。活动打破传统说教模式，以趣味方式展现AI魅力，旨在成为年轻人的“同频伙伴”，助力学业与职业发展。
乌什县位于新疆阿克苏地区西部，塔里木盆地西北边缘，是国家级贫困县，少数民族占比达99%，国家通用语言教育难度极大，教师严重短缺，教师周转宿舍不足、教师绩效考核实效性不强、办学条件薄弱等现状制约着当地教育水平的发展。11 月 30 日，由中共乌什县委、乌什县人民政府主办，乌什县教育局、讯飞幻境（乌什）科技有限公司联合承办的智慧教育（乌什）培训中心、 体验中心落成典礼暨首届人工智能＋教育融合（乌什）讲座在新疆乌?
背景：由微软主办的亚太区中国站MR技术集会，北京、上海、深圳三站同时启动。本次技术分享会，旨在将微软全球MR先进的开发经验和思路分享给中国的顶尖开发团队，以及对MR技术的科研人员。本次北京站分享会，采用封闭邀请制。一次 100 个团队代表，分别来自高校、科研院校、研发企业。本次讯飞幻境是作为微软战略技术合作方参加并分享经验，作为partnership分享的团队本次有三个。其他两支来自美国西雅图等地。团队实力均在世界前?
没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。来势汹汹的疫情，隔开人与人之间的距离，安全防疫居家隔离，就是防疫保护的重中之重。在这样的特殊时期，讯飞幻境为兼顾防疫大局，创新尝试线上招商新方式，通过直播形式与异地行业伙伴展开了一场隔空分享与对话。和网红款的云吃云喝云祝福有所不同，主题为：“聚焦教育，纵横蓝海”的线上直播招商会，为讯飞幻境与全国业界伙伴创造机会，共同在线云聊如何破局。讯飞幻境作为一家视觉人
备注：本文数据来自站长之家移动传媒平台，文章涉及的数据依托平台大数据计算所得，非百度官方数据，仅供参考。讯飞幻境是当前百家号中的普通号，目前账号百家号权重为2，综合排名位列132091名，教育分类排名位列5764名，领先了88.1%的百家号。 讯飞幻境百家号概况 讯飞幻境的简介为讯飞幻境，科大讯飞与慕华教育投资企业。，是一家主旨明确、领域专注的自媒体作者，截止目前为止他们已经在百家号上发布了超过95篇的游戏内容，最近
2020 年两会期间，数字文化产业又一次走进人们的视线。在疫情防控常态化的大背景下，基于5G、超高清、增强现实、虚拟现实、人工智能等技术的新一代沉浸式体验型文化和旅游消费内容层出不穷，云旅游、云娱乐、云看展等新业态不断发展，数字文旅消费成为新的热点和趋势。10 月 19 日，由中国软件行业协会、中关村软件园主办，开封中关村智酷科技服务有限公司承办的“ 2020 数字文化大会”在河南省开封市举办。本届大会以“5G新时代 ?
2019 年 6 月，我国发放5G商用牌照; 2019 年 10 月 30 日，三大运营商宣布5G正式商用，4G改变生活，5G改变社会。2019 年，三大通信运营商(移动、电信、联通)早已纷纷开始为5G商用进行前期投资铺垫。在 2020 开年的特殊疫情之下，一个多月的“休眠”更是让5G有了更充分的准备期。今年，5G建设正加倍提速，迅速普及。5G政策暖风频吹，运营商加快5G建设步伐近期，中央密集部署新型基础设施建设(以下简称新基建)，其中多次提到加快5G网
中关村5G创新应用暨中关村软件园5G场景赛决赛10 月 30 日，中关村5G创新应用暨中关村软件园5G场景赛决赛在中关村软件园国际会议中心举行。本次大会由中关村科技园区管理委员会、北京市科学技术委员会、北京市经济和信息化局、北京市通信管理局主办，中关村软件园、中国信息通信研究院承办。作为中关村5G创新应用大赛的重要组成部分，活动重点围绕智慧园区运营管理中的典型场景示范应用，推动5G技术与智慧园区产业深度融合，加快关?
随着我国教育事业向着信息化、智能化快速发展，困扰国人已久的教育资源分配不均衡的问题逐步缓解，中国教育平权正焕发出勃勃生机。根源：经济发展和教育投入不平衡2019 年的毕业季，一则来自深圳的教师招聘信息引起了网友的普遍关注。从曝光的名单可以看出，总计 20 位清华、北大的毕业生，本科、硕士、博士、博士后不等，应聘深圳中学的数学、物理、化学、生物等学科的老师。与此形成鲜明对比的是，在东部、中部的很多省份，应聘?
实验教学一直备受各界关注，而教育部最近发布的《关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称《意见》）则对实验教学给予了总体指导，并在完善实验教学体系、创新实验教学方式、规范实验教学实施、提高实验教学能力、保障实验教学条件以及健全实验教学评价机制等方面给予了明确要求。《意见》明确指出“促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，切实增强实验教学的趣味性和吸引力，提高实验教学质量和效果。”对于因受时空限
