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教育部门

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9 月 15 日,中央网信办、教育部联合召开涉未成年人网课平台及网络环境专项治理视频推进会,通报前期工作进展,研究重点难点问题,明确下一步部署要求。...

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    9 月 15 日,中央网信办、教育部联合召开涉未成年人网课平台及网络环境专项治理视频推进会,通报前期工作进展,研究重点难点问题,明确下一步部署要求。

  • 罗永浩已离开坚果手机团队;教育部门回应学生佩戴头环监测走神;抖音回应国内、国际负责人对调

    昨日,有媒体报道称,字节跳动在小范围内宣布了一起人事变动:抖音国际国内负责人发生了变化,张楠负责抖音国内,朱骏(内部称Alex)负责抖音国际产品TikTok,并直接向张一鸣汇报。

  • 牛津大学出版社合并旗下两个教育部门,加速数字化转型

    9月30日据创业邦消息,近日,牛津大学出版社宣布将旗下牛津教育部门(Oxford Education)和亚洲教育部门(Asia Education)合并,合并后的新业务部门将在全球范围内运营新业务。牛津大学出版社首席执行官Nigel Portwood表示,建立一个专注于教育服务的单一业务部门能够使牛津大学出版社更具竞争力,并加速推动数字化转型。

  • 教育部等五部门联合推荐优质课外资源,腾讯产品青少年模式首发《给孩子们的大师讲堂》

    7月29日,在五部门相关机构联合指导下,中国人民大学附属中学物理教师李永乐,青少年学习心理专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫,作为《给孩子们的大师讲堂》内容推荐人,面向家长和青少年分享怎样制定暑假规划、如何打造美好的亲子假期、如何善用数字产品及健康触网等话题...自2021年9月推出以来,《给孩子们的大师讲堂》聚焦航空航天、高能物理、文化遗产、健康教育等领域,为未成年人定制优质内容,制作及收录了80集视频节目,受到青少年喜爱......

  • 教育部等三部门印发通知部署开展非学科类校外培训收费专项整治工作

    1月30日消息,据教育部网站消息,近日,针对当前社会反映强烈的非学科类校外培训机构恶意涨价、违规倾销课时等突出问题,教育部、国家发改委、市场监管总局联合印发通知,部署开展非学科类校外培训收费专项整治工作,要求各地立即行动、不留死角、严查重处,坚决整治花样翻新、形式多样侵害人民群众利益的培训收费行为。 通知指出,随着寒假的到来,非学科类培训市场营销急速升温,一些培训机构趁机涨价、倾销课时,制造焦虑,加重了家庭经济负担,在一定程度上对冲了“双减”成效,必须坚持以人民为中心,全面加强非学科校外培训监管,不

  • 教育部等六部门要求做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作

    近日,教育部、中宣部、中央网信办、工信部、公安部、市场监管总局等部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,部署各地做好预防中小学生沉迷网络游戏管理工作。

  • 教育部等八部门联合规定:企业培训机构不得使用“大学”“学院”名称

    日前湖畔大学改名一事引发热议,他们表示创立之初就不属于学历教育序列,为避免误解而更名。今天教育部等八部门发布新规,称企业内设培训机构不得使用大学”学院”名称。教育部网站2021年5月18日发布八部门《关于规范大学”学院”名称登记使用的意见》。这个公告指出,近年来,一些企业内设培训机构、社会组织,未经批准冒用大学”学院”名称,并对外开展宣传、招生等活动,造成社会公众误解,扰乱了教育秩序,产生了不良影响。《?

  • 教育部等八部门:企业设立的培训机构不得称为大学

    近日,教育部等八部门发布《关于规范“大学”“学院”名称登记使用的意见》,《意见》中规定了企业设立的培训机构不得使用“大学”“学院”字样的名称及简称开展任何形式的宣传等活动。

  • 教育部等十五部门联合防控儿童青少年近视:加强锻炼、科学使用电子产品

    近视已经成为全社会尤其是家长们关心的热门话题,2019年全国儿童青少年总体近视率为50.2%,受疫情影响,2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升。此前北京眼科医生陶勇更是指出,现在小学生的近视率已经达到40%,初中生为70%,高中生则是80%。据教育部官网消息,5月11日上午10点,教育部新闻通气会介绍了儿童青少年近视防控工作有关情况,十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(20212025年)》。简

  • 教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》

    据教育部官网发布的信息显示,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》(以下简称《指导意见》),称在线教育是教育服务的重要组成部分,要落实立德树人根本任务,创新教育组织形态,丰富现代学习方式,为加快建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会服务。

  • 教育部等11部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》

    9月30日,教育部等11部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》,到2020年,大幅提升在线教育的基础设施建设水平,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛、在线教育模式更加完善,资源和服务更加丰富。到2022年,现代信息技术与教育实现深度融合,在线教育质量不断提升,资源和服务标准体系全面建立,学习型社会建设取得重要进展。

  • 响应教育部等六部门《意见》,阿卡索官网公示外教资质查询入口

    当今社会,知识付费逐渐流行,安排孩子参加各类校外培训的家长越来越多,尤其是在线英语教育深受青睐,只需要线上付费,足不出户也能跟着外教学习英语。但随着行业竞争加剧、利益追逐,导致各类“黑外教”事件层出不穷。此前,央视记者调查报道,外教市场存在众多不具备专业教学资格的外教,甚至一些培训机构拒绝查验外教资质,称外教身份属于“商业机密”。而在今年 7 月份,教育部等六部门发布的《关于规范校外线上培训的实施意

  • 教育部等八部门:学校要求统一使用的教育APP不得收费

    9月5日教育部等八部门发布《关于引导规范教育移动 互联网应用有序健康发展的意见》,《意见》中指出对教育APP实施包容审慎监管,不设置准入许可、加强事中事后监管。同时,《意见》也要求规范进校合作,要求统一使用的教育APP不得向学生及家长收取任何费用、植入商业广告和游戏。

  • 教育部等六部门:校外线上培训每节课不得超过40分钟

    近日,教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见​》,意见就进一步规范面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动,促进其健康有序发展,切实减轻中小学生过重课外负担,提出意见。

  • 教育部:将与网信部门开展联合行动 治理校园App乱象

    昨日,教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》​,据要点显示,教育部将与网信部门开展联合行动,治理校园App乱象。

  • 教育部:严禁学校引导学生指定渠道购买电子产品

    为进一步提升基础教育管理水平,确保学校安全稳定,近日,教育部办公厅发布了《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》。该通知旨在通过明确“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”,聚焦学校管理中存在的关键问题,切实筑牢教育安全防线,并强化师德师风建设。对于漠视学校违规行为、敷衍塞责、处置不力的教育行政部门,将由上级教育行政部门进行督办问责。

  • 视源股份入选教育部就业育人项目 已与超12所高校达成合作

    近期,教育部高校学生司发布《关于公布第三期供需对接就业育人项目申报指南的函》,视源股份首 次入选该项目名单,并且已与超12所高校院所达成合作。此外,视源股份在2023年还荣获多项大学生喜爱雇主品牌的荣誉,在大学生群体中的雇主品牌影响力进一步提升。作为广东省超高清视频显示产业集群“链主”企业,以及陕西省新型显示产业链“链主”企业,视源股份以及�

  • 中航未来入选教育部高校学生司第三期供需对接就业育人项目!

    近日,教育部高校学生司发布《教育部高校学生司关于公布第三期供需对接就业育人项目申报指南的函》,经过专家组的评审,北京中航未来科技集团有限公司入选本次立项名单。在教育部高校学生司指导下,中航未来将遵循《“十四五”教育发展规划》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件的精神,根据教育部学生司供需对接就业育人项目的要求,推动人�

  • 中航未来旗下天合人力获批教育部产学合作协同育人项目

    10月25日,教育部产学合作协同育人项目指南通过企业名单公布,中航未来集团旗下天合人力获批。教育部产学合作协同育人项目是一个非常重要的项目,旨在促进高等教育改革和人才培养模式创新。教育部产学合作协同育人项目为深入贯彻落实《“十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件要求,调动好高校和企业两个积极性,实现产学研深度融合,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》,经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过,形成了2023年7月产学合作协同育人项目指南。

  • “窝”了20年的“o”读错了引热议 网友吵翻:教育部、专家回应

    随着80后”90后”的孩子开始上学,家长们发现老师教的拼音读法和自己当初学习的内容完全不一样了:原先的拼音o”读窝”,现在却要读成喔”,有的家长甚至怀疑,难道自己上了个假学”?有较真儿”的家长带着这个问题直接找到了山东省教育厅。原因应该有两个:一个是《汉语拼音方案》中o”标记的汉字是喔”,这种情况就导致汉语拼音教学把wō”音误认为是o”;另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的习非成是”。

  • 2023考生注意!教育部公布21种本科新增专业:未来机器人在列

    4月19日消息,据央视新闻报道,教育部日前公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,并发布最新《普通高等学校本科专业目录》。列入目录的新专业共21种,包括金融审计、国际法、司法鉴定学、工会学、家庭教育、孤独症儿童教育、数字人文、资源化学、地球系统科学、数据科学、生物统计学、生物材料、电动载运工程、飞行器运维工程、安全生产监管、未来机器人、国家公园建设与管理、医工学、乡村治理、航空安防管理、无障碍管理。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2023年本科招生计划。据了解,为支持高校积极探索推进学?

  • 喜讯!中航未来校企合作25个项目获教育部供需对接就业育人项目公示

    教育部正式发布第二期供需对接就业育人项目立项的名单,中航未来集团校企合作+25+个项目成功获批!为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,深化产教融合、校企合作,推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接,经用人单位申报、全国高校毕业生就业创业指导委员会专家组审核,教育部高校学生司于+2022+年下半年继续开展第二期供需对接就业育人项目。在第+一期+38+个项目获得公示并顺利开展的基础上,中航未来集团又申报了第二期项目,并成功获批。▲+中航未来学生风采未来,中航未来集团,将继续与各合作高校秉承“优势互补,资源共享,合作发展”的理念,顺应中国民航业快速发展的需求,深化产教融合、校企合作,不断创新与发展,推动航空人才培养,服务社会。

  • 乐考网荣获教育部“宏志助航计划”线上课程建设课题立项

    教育部学生服务与素质发展中心公布了 2022 年宏志助航计划线上课程建设课题立项通知,北京点趣教育科技有限公司名师讲师杜云龙申报的《桥梁工程施工关键技术》课程在众多申报单位中成功获得立项。“宏志助航计划”是教育部从 2021 年开始实施的高校毕业生就业培训项目,由财政部在中央专项彩票公益金设立专项提供支持,通过线下集中培训和线上网络培训两种方式开展,面向重点群体开展就业能力培训,帮助参训学生增强求职信心、提升就业竞争力。点趣教育仍将加强“宏志助航计划”建设成果在课程建设、教学改革研究和学生创新创业等方面的应用,持续提高教学质量,提升学员就业能力,帮助毕业学员高质量就业。

  • 教育部公布2023年研究生考试咨询邮箱 近半数招考机构选择网易邮箱

    2023 年研究生考试将在本周进行。教育部教育考试院在 12 月 4 日发布了《各省级教育招生考试机构开通 2023 年全国硕士研究生招生考试咨询电话和邮箱》。网易邮箱在 2020 年,启动了一项近年来规模最 大、足迹遍布全国的深度用户调研,致力于“与用户在一起”;对于反垃圾邮件、信息安全、邮箱功能更新等方面,也是加足了马力,每年投入高额成本,为用户带来更安全可靠好用的使用体验。

  • 北京智博领航教育科技有限公司成立了职业教育部,负责职业教育的发展

    部分常委、地方和广大群众提出为职业教育发展营造良好环境...努力让每个人都成为人才媒体和职业教育人员也要积极主动推进职业教育公共服务,培养技术技能型人才的典型行为,人人争才,人人有才,人人发展人才还需要对职业教育与经济发展的交互作用进行理论细致的研究,为职业教育的顶层设计和实践发展提供正确的改革建议...从职业教育的属性出发,与义务教育和高等教育不同,强调公益性的属性,职业教育在长期实践中形成“服务型、就业型”,产教融合...

  • 教育部:严禁巧立名目要求学生购买平板及学习APP

    近期,国务院大督查发现,部分学校打着自愿”的幌子,通过设立智慧班”未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件,有的学校甚至为相关企业搭台唱戏”推介学习软件,增加学生家庭经济负担,影响教育公平,社会影响恶劣...作为教学、管理工具要求统一使用的平板电脑或教育App,学校不得作为服务性收费和代收费项目向学生及家长收取任何费用,不得以家委会或直接支付企业等方式变相强制学生购买;要对教育乱收费现象零容忍”,切实保持治理教育乱收费的高压态势......

  • 教育部:严禁强制学生购买平板电脑或教育APP

    教育部发文称,部分学校打着“自愿”的幌子,通过设立“智慧班”“未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件,有的学校甚至为相关企业“搭台唱戏”推介学习软件,增加学生家庭经济负担,影响教育公平,社会影响恶劣...教育部强调,应该加强数字化教育资源进校园审核监管;要严禁以信息化教学或分班教学为名强制或变相强制学生购买平板电脑或教育APP;......

  • 教育部推荐用人单位与高校毕业生网上签约,君子签为就业网签助力

    7 月 6 日,教育部发布《关于推荐使用全国高校毕业生网上签约平台的公告》,明确网上签约电子就业协议书与纸质三方协议书效力相同,推荐用人单位与高校毕业生网上签约。今年 5 月,《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》下发,提出教育部门要健全高校毕业生网上签约系统,方便用人单位与高校毕业生网上签约,鼓励受疫情影响地区用人单位与高校毕业生实行网上签约。教育部表示,为落实国务院政策精神,积极应对新冠肺炎疫情影响,优化高校毕业生求职就业服务流程,方便用人单位与毕业生网上签约,教育部已开通

  • 教育部推荐毕业生网上签约,法大大赋能高校数字化

    为落实《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》(国办发〔2022〕 13 号)精神,积极应对新冠肺炎疫情影响,优化高校毕业生求职就业服务流程,方便用人单位与毕业生网上签约,教育部已开通全国高校毕业生毕业去向登记与网上签约平台(以下简称网签平台)......

  • 教育部发布志愿填报预警:将对招生机构公众号、百家号等进行统一标识

    6月23日,教育部发布预警称,应当谨防“高价志愿填报指导”陷阱...教育部表示,将开展“点亮权威考试招生机构官网标识”专项行动,对各省级教育招生考试机构和属地高校注册的官方网站、微博、微信公众号、百家号等在互联网上进行统一权威标识,以便于广大考生和家长识别,获取正规的招生政策和服务信息...教育部强调,请考生综合参考本地招生考试机构和所在中学、有关高校提供的咨询服务信息,结合本人实际情况,自主合理填报,切勿轻信所谓的“高价”志愿填报咨询服务......