7 月 8 日- 7 月 10 日，经国务院批准，由国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国家互联网信息办公室、中国科学院、中国工程院等六部委和上海市人民政府以及中国科学技术协会共同举办的第四届世界人工智能大会（WAIC2021）在上海召开。
大会以“智联世界 众智成城”为主题，邀请了 2007 图灵奖得主约瑟夫·斯发基斯、中国科学院院士梅宏、“大数据之父”牛津大学网络学院互联网治理与监管专业教授舍恩伯格等 60 多位国内外院士、 10 多位高校校长以及近 150 位AI创新企业代表智慧交锋，探讨人工智能技术创新与产业落地的前沿进展。
2021 世界人工智能大会 7 月 8 日- 10 日在上海世博中心举行
在 7 月 10 日由亿欧EqualOcean主办的“教育创新与人才培养”论坛上，中国AI+教育创新榜单发布，基于对AI技术与教育场景深度融合的探索和成果，爱学习教育集团荣膺“ 2021 中国AI+教育创新榜单TOP30”，这也是爱学习教育集团连续第三年在WAIC2021 上获得殊荣。与此同时，旗下爱学习平台荣获“智能解决方案品牌TOP10”。
据悉，此次榜单评选历时一个多月，亿欧EqualOcean基于企业商业落地能力、技术创新能力、用户体验度及品牌影响力等四大核心维度，通过深度访谈、专家打分、用户评分等研究方法，确定了入选企业名单。
2000 多年前，孔子提出的“有教无类”、“因材施教”等教育理念，直到今天仍然是教育人的理想。由于经济发展情况不同等诸多因素，教育资源不均衡的问题由来已久，推动教育公平和质量提升一直都是政府的重点工作。随着人工智能时代的到来，人机协同、共创分享等理念开始影响到教育行业的多个场景，引发对现有教学模式、课程体系、教师角色等的变革。人工智能技术已经成为有益的教学辅助工具，成为推进教育变革、提升教育公平与质量的重要动力。
作为“内容和科技驱动的K12 教育供给平台”，爱学习教育集团始终将教研教学和科技研发作为核心驱动力，近两年来不断加大对AI等技术的研发投入，并于 2018 年成立爱学习AI Lab，围绕计算机视觉、语音识别、自然语言理解和智能决策四个方向进行技术创新和产品研发。
截至目前，爱学习AI Lab已开发出AI好课、AI自适应学习、AI英语背诵、AI学科知识图谱、AI教师测评等多款适用于各教育场景的智慧教育产品，在旗下多个事业部及合作教育机构中落地应用，帮助提升教师教学和学生学习的质量与效率。
替代重复性工作 AI技术为老师赋能
教师不仅承担知识传递的重任，更肩负着育人的神圣使命。人工智能技术的应用，能够替代重复性工作，帮助教师一定程度上减轻工作负担，提升教学效率，进而有更多时间和精力对学生进行情感、思想等层面的激励和引导。
比如爱学习推出的AI好课，将教学内容拆解成标准化模块，合作机构的老师可以根据授课进度进行灵活使用。通过AI技术的融入，AI好课能够实现多频次、多人参与的课堂互动，并能对学生的学情数据进行分析，帮助老师实现更有针对性的教学。
还有AI英语背诵产品，能够从发音、完整度、流利度等维度进行英语评测，帮助孩子们更好学习英语的同时，让老师从批改作业中解放出来。
自适应学习：为学生规划个性化学习路径
在传统的教学场景中，孩子们接受的知识及所做的相应练习都是相同的，老师很难了解不同学生对知识点的掌握情况到底如何。发现学生的薄弱环节，进行针对性的查缺补漏，成为学生学习质量提升的关键。
对此，爱学习推出了AI自适应学习系统：利用深度神经网络和学科知识图谱来诊断学生的知识体系，动态查找薄弱环节，并以可视化的技术呈现给老师、学生和家长，在此基础上通过强化学习、推荐系统技术为学生规划个性化学习路径，推送个性化学习内容，帮助学生更高效地学习。
2020 年暑期，爱学习联合内蒙古某合作机构进行了个性化题目推荐产品的测试，邀请该机构 7 年级的 70 位同学参加了实验。学生们被分成了AB两组，在实验前的测验中两组的作业正答率无显著差异，试验期间A组做个性化推荐习题，B做统一习题。实验结束后的测验结果显示，A组的作业正答率比B组平均高了13.3%。
AI助力乡村教育振兴
AI等技术与教育的融合，正在不断打破时间和空间的限制，让偏远地区的孩子也能享受到和一线城市孩子相同的教育。
爱学习教育集团创始人、董事长须佶成始终认为：“山区的老师和孩子是最有爱的，山区的老师和孩子也是最需要爱的。他们缺乏好的教育资源，给他们所需要的，我们一定要把这件事做好。”近几年来，通过“肩膀计划”等公益助学项目，爱学习将融入AI技术的教学产品提供给偏远地区的学校，更好地为乡村教育赋能。
爱学习教育集团走进云南怒江州调研当地学情，因地制宜制定帮扶方案
自去年 9 月份开始，爱学习为云南多所学校提供教学服务，为了匹配当地孩子的学情和能力，在多次实地调研的基础上，爱学习对教学内容和形式进行了反复打磨：课前安排前置课和基础能力课；课中在充分讲解基础知识的情况下，让学有余力的孩子接受到更有挑战性的内容；课后根据孩子对知识的掌握程度输出个性化的练习内容并进行视频讲解。经过半个学期的尝试和磨合，在 2021 年 1 月的期末考试中，爱学习服务学校的三年级期末成绩在该市整体成绩下降10- 20 个百分点的情况下，提升了近 5 个百分点。
近两年来，爱学习AI Lab基于AI+教育领域的多项创新研究成果被AAAI、AIED等国际人工智能学术会议收录。为了更好地推动人工智能技术在教育行业的落地，爱学习还与华为、商汤、智源研究院等企业和研究机构达成合作。
从“互联网+教育”到“AI+教育”，技术创新在不断变革教育教学方式，改善教育资源均衡化和学习个性化等问题。未来，爱学习教育集团将继续秉持“一切为了孩子”的教育初心，坚持对科技创新的投入，携手行业伙伴创建教育AI创新平台，共同推动教育公平发展和质量提升，帮助更多孩子学习和成长。
