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大家都还是免不了一头雾水,不太敢下水!今天找到从2015年就开始低调从事脑力训练的种种慧馆脑力训练中心创始人杨老师,给大家来好好扒一扒这个话题...记者:杨老师,现在有很多人一听到脑力训练就说是智商税,前两年媒体也一直在曝光量子阅读,蒙眼识字等等这类神神叨叨的脑力训练,让许多家长都望而却步...因为孩子每天都要回家进行功能性冥想训练...所有的地点路线先用摩托车,然后步行 一次次反复练习, 直到把大小建筑都纳入大脑中,那实验的结果表明了出租车司机们的海马体躯干和后侧部分的体积比普通人要大了很多......
孩子整天就想着玩, 学习没有动力?畏难情绪严重, 容易半途废?内卷时代, 学业繁重无聊。惹得孩子学习的目的已经偏航!并不知道学习对自己到底有什么好处。所以我们联合知名作家一起探讨方法,想要帮助孩子既能摆脱对阅读写作技巧和套路的依赖;又能引领他们真正从阅读中理解为什么要学习;学习对自己的价值;当我们的思想升华, 开始思考自己的人生目标,开始对这个世界充满好奇,学习就会主动的发生!求知欲和创新也随之来!这也正是国家一直倡导大语文、 阅读的目的。
因为我们要求他们快速成长,他们必须不停地学习和记忆,而且内容很快就变得非常多...那就是接下来我要介绍的正念冥想,也许有很多家长已有耳闻...到底什么是正念:正念就是对当下的觉察,以一种开放和友好的意愿去了解在你身体里和你周围正在发生什么...之前有很多参加训练课程的孩子在训练到差不多第 5 天开始已经有明显的变化...如果是这种原因,我们就可以通过正念冥想的方式来调整从而提升专注力水平,同时家长也要多鼓励孩子,增强孩子的安全感......
由于国家近几年开始越来越重视家庭教育,双减之后家庭教育师、家庭教育课程如雨后春笋般的冒了出来。父母需要通过学习科学养育孩子 - 有这个理念是一个好现象!但看到一些家庭教育的课程所倡导的方式实在忍不住要来说两句。如何在孩子学习的部分给与正确的监督和引导?一个孩子无论是在学习中、生活中出现的问题我们都要先去搞清楚一个事情:那是孩子的能力不足造成的,还是态度不够的原因?能力不足就要用提升能力的方式来解决,如果是态度不足那就要用转变态度的方法来解决了!打个比方:这个孩子总是很粗心,做作业丢字落字很严重,很多家长?
现在很流行给孩子去测智商,很多家长问是不是有必要也给自己的孩子测一下呢?当然可以啊! 但家长首先先要了解智商到底测的是什么?可以体现孩子的哪些能力?不能体现孩子的哪些能力?明白了这些是不是才能利用这个工具更好的了解孩子?...这是自 20 世纪 80 年代中期以来风行全球的国际教育新理念...学习阶段需要左脑的学科学习能力,也就是智商发挥着重要的作用...那有些家长就会问孩子的多元智能可以测评吗?是可以测评的,目前世界上用的较多的测评大脑多元智能的手段就是脑波测试......
所以你就看到他抄一个字写一笔就要再看一眼,写一笔又要看一眼,写一个字要看好几眼,那就不难想象这个同学在写作业的时候是不是就会很慢?而有的孩子,他第一眼看上去就是一个完整的字,那么后面的这个孩子和前面的孩子相比写作业时间是不是几倍之差?有的孩子写作业很晚,是不是理解了,可能不是态度问题,而是一眼只能看到这样一个幅度,往往这样的孩子可能就有视觉广度能力失调的问题...视觉基本技能则是视觉操作中如定像、定位、识别、追随、搜寻等有关技能......
2、可以做一些视知觉方面的训练:比如舒尔特方格训练,视幅扩展训练,视觉追踪训练等都有助于孩子提升“看”的速度和准确率...在以往经过训练孩子的案例中都能达成5分钟记背2-5首古诗的水平...快速阅读:在以往经过训练孩子的案例中有效提升阅读速度5-10倍...但是原来中考的核心单词是1600个,新课标却增加到了1800个,并且在拓展学习要求上还增加了主题范围内的200个...快速单词记忆:通过此项训练,在以往经过训练孩子的案例中可以达到5分钟记背新单词15-50个(要求看到中文意思拼写正确......
非常时期家长总抱怨说孩子上网课效果太差,其主要原因有两点:第一是因为孩子的自律性不够,第二是因为又多了很多干扰注意力的因素...现象二:时不时断网,黑屏,说家里网络不好...应对这些状况,来看看种种慧馆的老师们是怎么出招的:...“老师看到你一直在玩共享屏幕,是不是觉得很有趣?”...“老师非常理解你,一直在网上上课,是不是觉得有点累或者无聊了?老师也会有这样的时候...“老师知道平时都是妈妈陪伴你学习,所以今天妈妈不在你有些不习惯,不知道做什么才好...上课的时候好好上,玩的时候好好玩......
但有些孩子由于大脑神经中枢系统中掌握注意力记忆力的顶叶、额叶、颞叶、海马回沟等神经控制功能发展滞后,自我控制能力弱,自我管理能力差,不能用自己的意志来控制自己的注意力,不能用自己的意志来做事,即注意的指向与集中的时间短,注意力稳定性差,易受干扰,易分心...本身来说,超常脑力发挥,往往是在注意力高度集中的状态下才能发挥出来,所以高度注意力和超常脑力是相互依存,相互促进的,并不是单独存在的,就是说脑力好的人,他相对能够很快的集中他的注意力......
暑期去哪?去哪儿、怎么去、玩什么?今年暑期种种慧馆携手由上海古美路街道暑期办开展的“记忆王者,来啦!”线上线下齐动员,青少年高效学习法活动,让青少年通过活动获得科学有效的速记和速读的方法技巧,从而达到提升阅读的兴趣和阅读理解的质量,最终实现“以熟记新,建立关系”。研究表明,孩子的学习能力与记忆力有密切关系。人类的记忆方式通常有三种,即图像记忆、声音记忆和照相记忆。速读速记能力强的青少年在“以熟记新,?
2020 年种种慧馆精英学习力训练中心(上海澜昇教育科技有限公司下品牌 )被荣誉授权成为中国智慧工程研究会特色教育“十三五”科研规划重点课题 - 蛋白理疗激发儿童潜能提升的研究实践基地。此次研究实践的主要内容是将新的基因检测+蛋白理疗赋能教育。在儿童禀赋特长基因检测、疾病易感基因检测、安全用药基因检测等方面深度参与实践研究。种种慧馆精英学习力训练中心自 2015 年成立以来一直专业从事于儿童学习能力的训练。不断探索
中国校园健康行动—“阳光梦·健康行”《中国青少年艺术素质教育系列活动》。是中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心主办,在各部委的大力扶持与关怀下,坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,以培养德智体美劳等全面发展的一代新人为根本宗旨。自本活动2005年启动以来,前后历经16年,在各方共同努力下,全国万所学校共同参与,每年有数以十万计优秀学子投入到中国校园健康行动中来。上海赛区在中国校园健康行动总部的领导下,积极响?