自 2009 年以来，教育部已先后实施中学生英才计划、强基计划、基础学科拔尖学生培养计划等启动实施国家基础学科拔尖人才培养战略行动，目前重点依托 77 所高水平大学的 288 个基础学科拔尖学生培养基地，累计吸引 3 万多名优 秀学生投身基础学科，形成基础学科拔尖人才“梯队网络”。
从未来社会发展对人才的需求来看，人类对未知领域的探索、对自然世界的发现和认知活动等越来越活跃，对基础学科人才的需求，尤其是拔尖创新人才的渴求会越来越迫切。
7 月 27 日，中国人才研究会超常人才专业委员会与猿辅导教育研究院负责人宣布达成战略合作：双方未来将共同就脑科学、超常儿童进行深度研究和探索。为更准确、更快捷地发掘天才少年，中国人才研究会超常人才专业委员会未来将推出“超常儿童测试系统”，猿辅导将为该系统提供技术服务及平台等全面支持。
同时，猿辅导将投入 1 亿元设立“青少年科学探索基金”，与合作伙伴一同助力国家创新拔尖人才培养。未来，猿辅导将依托自身的科技、师资双优势，不断探索可助力于潜力少年培养的方式方法，通过“青少年科学探索基金”连接更多内部及外部资源，助力中国拔尖创新人才培养。
在合作仪式现场，猿辅导将“基金”奖励金首 次发放给三位冠 军学员，用现金的方式表示对其的激励和在未来在天才少年培养上持续投入的决心，希望能鼓励更多天才少年投入科学研究，同时吸引更多民间力量共同投入到社会人才培养事业。
对于设立“青少年科学探索基金”，猿辅导竞赛强基中心负责人、国际生物竞赛国家队教练朱斌表示，基金的设立将有力地支持青少年科技人才培养，支持教学教研探索，并嘉奖获得成绩的个人与集体。“我们将持续投入，丰富科学教育资源，促进AI与科学教育模式创新，为青少年搭建科学教育实践平台，让更多有志于学科研究的青少年，享受到匹配的教育资源。”
此外，中国人才研究会超常人才专业委员会会长、清华大学心理学系系主任刘嘉表示，人才培养的不同阶段都需要家庭教育与学校、社会等教育体系互相配合，家长要敏锐发现孩子的天赋所在并积极引导其发展。
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