“希望中华诗教、乐教、境教多元融合的教育方法能推广到全国乃至全球，让越来越多的中华诗教幼儿园和小学得以落地，提升孩子的心灵素质，弘扬中华文化，一起创造和谐社会和光明未来。” 5 月 11 日，在武汉举办的一场中华文化教育方法和实践探索的“盛宴”——中华诗教教育论坛上，中华诗教院院长婷婷姐姐如是称。
当天的论坛上，中华诗教研究院、武汉汉阳投资发展集团、楚萌教育集团、唱道文化教育集团等现场宣布中国头家集师资、教学、研学一体化的中华诗教基地落户武汉汉阳，并建设多家中华诗教示范园，改进分学科式教学方法和填鸭式的教学弊端，推动全球和谐文化教育变革。
师资+教学+研学一体化，诗教融合浸润童心
活动现场上诗歌氛围浓厚，多形式、多主题的诗教教学成果令人耳目一新。各界教育专家、文化大咖，幼儿园园长老师家长们共同见证并欣赏了十年来中华诗教的开展的丰富实践和教育成果 ，孩子们不仅轻松地把上百首古诗唱背出来，还能够进行写诗、画诗、音乐舞蹈的创作。
这让与会者看到了中华文化教学中多元启发、灵动创新的一面，也让人不得不感叹在家国情怀、热爱山川人文，培养身心发展和内在涵养方面，诗教确实是行之有效。
“蒙以养正，圣功也。”儿童教育作为基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身发展的奠基阶段。而不可规避的现实是某种程度上，国内传统文化的幼儿教育断档了将近 90 年，因此当代人要有复兴传统文化的担当，要有达则兼济天下的思想;再者，传统文化中诗歌是最 具精神性的文体。透过诗教，不仅是对人类文明的传承，也有助于在潜移默化中帮助儿童建立民族思想的文化价值传承。
基于此，中华诗教教育论坛上宣布成立“中华诗教萌学园”——这是国内头家集师资、教学、研学一体化中华诗教基地，重点开展幼儿园阶段试点教学。
据介绍，中华诗教教育基地成立后，将联动各方势能并发挥头部优势，集聚学术、政府、媒体、学校教学、海外推广资源，以中华文化活动服务社会和政府，以教学内容传播中华文化理念和生活方式，以中华教育赋能学校幼儿园和教学机构，丰富孩子们的学习生活方式，并开展境教研学，充分与各地文旅相结合。
十年教学 功不唐捐:传统诗教大IP “婷婷姐姐”担任名誉园长
“婷婷姐姐”与楚萌教育集团负责人当天在现场为基地落地共同揭牌，并担任名誉园长一职。
对于“中华诗教示范园”未来的发展方向，“婷婷姐姐”也给出思路——将与楚萌教育集团携手，以中华教育赋能楚萌 20 多家公立幼儿园，全面开展立体化师训，针对不同年龄段幼儿，进行体系化的诗教、乐教、境教等中华文化教学，并举办“小诗人雅集”“唱诗大会”、“诗教研学”等精彩线下活动，将传统与现代融合，帮助孩子们更好地身心成长，让中华文化在武汉绽放精彩。
对于儿童诗教的开创者、传统诗教大IP“婷婷姐姐”，很多人并不陌生。从 2016 年开创并演唱了“婷婷唱古文”系列至今，“婷婷姐姐”一直致力于用创新性进行儿童传统文化教育，成效显著:
把 600 首中华古诗文谱成歌，万级用户收听《婷婷诗教》，播放量近百亿，在1. 8 万所学校推广诗教的教学实践，在全国范围内发起“诗教中国行”，走遍国内 30 省，也在边远山区学校、留守儿童、少数民族、农民工子弟学校等开展支教和公益活动，并全心全力致力于把中华文化推广到全球……
“现代时代背景下，中华民族复兴，需要教育工作者共同培养出腹有诗书气自华、饱含人文底蕴与涵养的新时代的小圣贤。在孩子们的心目中种下诗意的种子，以文载道，以歌咏志……”“婷婷姐姐”当天也再此强调了中华诗教实现路径和教学方式的重要性。
当天的活动现场上，唱道文化教育集团、楚萌教育集团及中华文化教育专家与相关人士也齐聚一堂，探讨一起共同开拓中华文化教育新思路，引领教学新成果。
武汉汉阳投资发展集团董事长冯振宇表在会上对“婷婷姐姐”予以肯定非常认可中华诗教的教育方法和理念，“期待未来全国乃至全球开展更多的中华诗教幼儿园、小学，成为中华教育出海的名片”。
楚萌教育集团负责人王雪伶也表示欣赏“婷婷姐姐”带来的教育方法的新思路，“可以帮助老师们迅速开展中华文化实地教学，相信未来楚萌旗下的 20 家公立幼儿园一定能够更好地传承文化”。
儿童教育创新样本 中华文化出海新名片
20 世纪全球知名的幼儿教育学家玛丽亚·蒙特梭利女士曾创立并实践蒙台梭利教学法，这一新型有效的幼儿教育法深刻影响了 20 世纪整个西方世界的幼儿教育水平和方式。而反观国内，“鸡娃”、“虎妈猫爸”现象流行家长圈的背后，是填鸭式教育、分科分级将知识人为割裂式的教育模式盛行，而关于想象力、感知力、创造力和表达力培养方面的开放式创新教育却极为欠缺。
解决上述痛楚也是此次文化“盛宴”尤其是中华诗教基地成立的价值所在。
不难看出“中华诗教示范园”背后创新教育理念的初衷与希冀——表面上看是通过以诗教润物无声的方式引导培养幼儿感悟与领略中华诗词的音韵之美、意蕴之美和品德之美。而背后实则是要击穿目前国内饱受诟病的机械式与割裂式教学方式，让教学重新回归教育本质，让知识回归到直观体验，让孩子在自然的学习状态中获得成就感，激发儿童的想象力和探索精神。
当然，先行者的表率与示范作用下，势必也预示着全国乃至全球更多中华诗教基地的遍地开花。随着融合教育方式的不断推广，以及更多致力于教育革新与变通的志同道合者的加入，这一类似蒙特梭利式的中国创新教育方式有望在国内甚至全球生根发芽。
当下在全球化的大背景下，各种文化之间的交流和融合已经成为一种趋势。而越是走向全球化，越是凸显出优 秀传统文化的重要性。毕竟它是民族之魂、文化之根、人文之力。好在现在，中国教育的全球化进程也正在被“婷婷姐姐”、“中华诗教萌学园”等创新企业与组织按下加速键。它们从中国文化最深层的诗性文化做起，为当代中华儿女在幼儿时期便打下文化与精神基础，让体现中华文化特色的教育产品一步步走向世界，成为参与全球教育变革、教育创新的重要驱动力量。
这也意味着，中华诗教基地在未来的新征程上还肩负了更多的使命感与责任感，其在为成长中的孩子烙印中国文化最璀璨底色的同时，不仅将成为中国儿童教育领域创新的一张崭新名片，还会成为在未来的多元文明融合路上展现中国文化软实力的又一靓丽符号。
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