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聚能教育重新定位,开启战略升级之路

2020-08-25 17:04 · 稿源:站长之家用户投稿

随着教培行业的品牌战愈发激烈,深耕K12 教培市场多年的聚能教育,市场拓展的速度也在加快。近日,在聚能教育天津分公司战略升级暨合伙人计划发布仪式上获悉,聚能教育针对未来市场竞争环境,重新定位,通过品牌、技术、合作模式的全新战略升级,力争成为行业里改革创新的领跑者。

品牌定位升级,推进学生素质全面发展

据了解,作为进入K12 教培领域的企业之一,自 2000 年成立以来,聚能教育就专注于小初高 1 对 1 个性化辅导。凭借“学生为本、因材施教”的教学理念、“ 1 对 1 辅导,N对 1 服务”的辅导方式,在行业里占领了一席之地,用过硬的教学质量及专业的服务态度经受住市场考验。然而,在国民经济迅速发展及国家教育改革的大背景下,学生的成长需求和家长的教育观念都在不断转变。如何做好公办教育的补充,如何完善自身各阶段教育体系,满足多元化教育服务需求,一直是聚能教育坚持探索的问题。

此次,结合学科发展、社会需求和学生特点开展品牌定位升级,就是为了将聚能教育打造成汇集素质教育、学科教育、国际教育于一体的综合性教育品牌,从而能够更好地推进学生素质的全面发展,引导学生充分结合个人兴趣特长、学习状况等合理规划未来,使个人素质发展更加全面而有个性,更加适应社会需求,人生之路更加精彩。

技术手段升级,开启OMO融合发展模式

对于教培机构而言,线上、线下相融合的教学模式将成新常态。除了线上教育本身所独具的优势外,还因为这种融合有“1+1>2”的作用。聚能教育此次战略升级,整合了集团技术、师资资源,通过线上、双师授课方式满足学员不同阶段不同场景的学习需求。丰富的课程产品搭配、多样的班型设置,开启了聚能教育新的发展篇章。同时,聚能教育也希望借此助力合作伙伴建成混合式教学模式,将聚能教育与合作伙伴的场地、师资和人员架构优化组合,让师生教学互动会更加多样,学生上课形式更加灵活,校区的使用率得以扩大。

此外,技术手段的升级不仅体现在教学模式上,聚能教育对于校区管理、教学工具上也有所创新和突破,比如智能测评系统,能够协助老师更为精准的找到学生的薄弱环节;DRS管理系统,让校区的管理更加科学便捷……聚能教育希望通过在教培整个链条的核心环节上赋能,助力合作伙伴完善师资、教研、教室、招生、服务这些核心底层能力。

合作模式升级,共建教育事业共同体

面对不同商业伙伴不同的阶段,不同的资金实力,不同的经营能力,不同的经营需求,聚能教育都以开放的心态欢迎,致力促进行业的发展,为孩子们提供个性化的教学服务。“让更多的有情怀的人加入教育领域,推动行业发展,听起来或许很重,但我们愿意做,也是我们一直在坚持做的事”,聚能教育负责人说。

据悉,聚能教育新发布的合伙人计划,就是要将熟悉本地市场的业内人培养成城市合伙人,以品牌授权和资金入股的形式和合作者共同投资建立校区,打造“教育事业共同体”。通过开放自己教研、教学、服务、运营、技术与培训的整个生态系统,直面行业痛点,帮助缺少内容、管理及服务体系的创业者能够以更自信、更从容的姿态投身于教育行业中,也为合作伙伴所在地带来新的教育力量!

重新定位秉承教育初心不改,战略升级传递共享教育精神。未来,聚能教育会继续与合作伙伴一起坚定向前,继续深耕,将更加成熟的产品输入到二三四线城市,用心陪伴学生成长成才,用行动诠释对优质教育的不懈追求。

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