报告通过对全国四年级和八年级共18万余名学生及3万余名班主任进行第一手调查,掌握了关于亲子互动、家长参与孩子学习、孩子眼中的父母、班主任眼中的家长等多方面代表数据,从孩子和班主任的视角,客观评估了全国家庭教育现状,揭示出家庭教育与孩子发展的关系...
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