《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》等国家纲领性文件对教师能力提出什么新要求?教师信息素养的提升不能仅凭一己之力,还需要谁的关注和支持?5月26日,北京师范大学朱京曦博士在央馆观摩活动希沃分论坛《成长,如何跟上未来的脚步?》发言,结合理论与实践,为我们深度解
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